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【题目】我们吃的米饭、花生、鸡蛋中,能提供能量的物质是(

A.水、无机盐和维生素 B.糖类、无机盐和蛋白质

C.糖类、脂肪和蛋白质 D.糖类、脂肪和维生素

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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的__________开始的.

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.

(3)b过程叫做细胞的__________,形成图丙所示的结构在结构层次上叫做__________

(4)图丁所示内容在结构层次上叫做________

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【题目】给出生后的婴儿接种卡介苗,可预防( )

A. 感冒 B. 百日咳 C. 白喉 D. 肺结核

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【题目】蚯蚓营土壤穴居,使土壤疏松,有利于作物的( )

A. 吸收水分 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用

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【题目】显微镜是生物科学实验器材中常用的仪器,请回答下列关于显微镜操作的问题。

(1)在显微镜下观察的像是__________像,计算放大倍数的方法是__________。图甲中,在显微镜下看到的黑藻叶肉细胞细胞质的流动方向是逆时针方向(如图),其实际流动方向应该是__________(顺时针/逆时针)。

(2)对比图乙和图丙,两个图像谁使用的目镜放大倍数大__________

A. 图乙 B. 图丙 C. 一样大 D. 不确定

(3)要在显微镜下把视野中的物像“E”从图乙转为图丙所示的状态,首先把玻片往__________方移动,然后将低倍物镜转换成高倍物镜。

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【题目】下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题

(1)写出图中各部分名称:①___________________________

(2)从家鸽的消化系统考虑,其适应飞行生活的特点是________________,不储存粪便

(3)鸟类的体形呈________型,可减少飞行时空气对它的阻力;体表覆盖着_________用于飞行的羽毛主要是_________;前肢变成_________

(4)家鸽在吸气和呼气时_________里都能进行气体交换,这称为双重呼吸,提高了气体交换的效率,能保证飞行时肌肉所需的______供应。

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【题目】以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题

(1)以上几种生物的营养方式大多数都属于_____。在生态系统中充当的角色是_____

(2)图A是_____的形态结构图,与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_____; 不良环境中形成_____。酿酒、做面包和馒头时离不开[ ]_____

(3)B和E的菌体都是由_____构成。其中图E长有孢子的菌丝呈_____形,属于_____菌;生殖方式是_____

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【题目】显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜及在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答:

(1)若想观察到的细胞数目最多,则选择的图 1 中的镜头组合为_

(2)在调节物像时某同学已看到模糊的物像,接下来他可调节_(填图 2 中编号)使物像更加清晰。

(3)图 3 中,视野要从图甲转为图乙,则应向_移动装片。

(4)在观察时发现视野中有污物存在,当移动玻片时,污物不动;但更换目镜后污物消失。说明污物在_上。

(5)若用显微镜观察写在载玻片上的字母“p”,看到的物像是_

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【题目】图 1 表示某草原生态系统的食物网,图 2 表示该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答:

(1)图 1 中共有_条食物链。

(2)在草→鼠→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是_

(3)若图 2 表示该生态系统中最长的一条食物链中不同生物的相对数量关系, 则甲对应的生物是_

(4)图 1 中没有表示出的生物成分是_

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【题目】根尖的成熟区最明显的特征是(

A.根部变粗 B.被根冠包围

C.有大量根毛 D.颜色变深

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同步练习册答案