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【题目】观察水螅图,填写下面空
(1)水螅的身体由内外两层细胞[3]__和[4]__构成,[3]的细胞围成的空腔叫做[5]__,它与[2]__相通,吃进去的食物在该腔内被消化,消化后的食物残渣仍由[2]排出.
(2)通过观察,可以发现水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,这种体形称为__.
(3)水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5~12条柔软细长的[1]__,用于探寻和捕获猎物,该处有较多的__,是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.
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【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质的进出 B.叶绿体——使光能转化成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放化学能 D.细胞核——保护细胞内部
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【题目】如图所示为细菌的模式图,据图回答:
(1)图中[6]是__,作用是__
(2)[1]是__,对细菌起__作用.
(3)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有__.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]__,但没有__,所以多数细菌的营养方式是异养型.
(4)细菌都是__细胞的生物体,生殖方式是进行__生殖.
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【题目】为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
(1)该实验应选用________(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行________作用,以免对实验结果产生干扰。
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变________,表明植物呼吸作用释放了________。
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【题目】如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:
(1)写出图中各部分的名称:[1]__,[2]__,[3]__.
(2)图中能进行气体交换的部分是__(填名称);能储存气体协助呼吸的部分是__(填名称),但是它__(填“能”或“不能”)进行气体交换.
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