A.外部的遗传物质和内部的蛋白质 B.细胞膜和未成形的细胞核

C.蛋白质外壳和内部的遗传物质 D.脂肪外壳和内部的遗传物质

A．水螅的神经网上 B．触手和口

C．消化腔 D．体壁上

A. ③能吞噬入侵的病菌

B. ②能运输养料和废物

C. ①和③能用来做DNA亲子鉴定

D. 输血时血型不合④会凝集成团

【题目】公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是( )
A.植物缺少无机盐，影响生长
B.土壤缺少氧气，影响根的呼吸
C.植物缺少水，影响光合作用
D.气孔关闭，影响蒸腾作用

小明想“蝉的鸣叫声与夏天的高温炎热有关吗？”于是他捉了10只鸣蝉，按不同的温度条件把它们分成十组，测得每组蝉发出的鸣叫声如图所示

（1）小明探究实验的变量是______。

（2）小明的实验步骤有两处明显不足，请你找出并加以改正：①_________；②__________。

（3）据图小明得出结论：蝉的鸣叫声随着外界温度的增加而增加。但这样的结论是不严谨的，请加以修正：______。

（4）据材料再提出一个影响蝉鸣叫的问题：______？

（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 。

（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。

（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是 ；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。

（4）动物C在个体发育方面的突出特点是 。

（5）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。

（7）图中所示动物中，体温恒定的是 （填字母），这增强了对环境的适应能力。

A. 环节 B. 滑液 C. 刚毛 D. 体节

（1）这个生态瓶可以看作是一个______，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是______。

（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的______。

（3）图二中的C可以分解A、B遗体、遗物中的______，转化成二氧化碳，水和无机盐，所以C是分解者。

（4）生态瓶中的物质和能量是沿着______流动的。

（1）请写出下列图中字母指示的名称：

①_________________ ④________________

⑤_________________ ⑧________________

（2）雌蕊是由__________、 ____________和_________组成的；⑤和⑥一同构成_________。

（3）桃的果实由雌蕊的__________发育而来，种子则由子房中的_________发育来的；在受精完成以后，胚珠中的_____________发育成种子中的胚。