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【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是 .
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【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是_____________。
(2)该生态系统中的消费者是_____________。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会_____________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_________。如果植物被喷过农药,则植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是_____________________。
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【题目】实验探究
(一)小明很早就注意到一些现象,白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他不屑于百度搜索结论,想要自己一探究竟。借助学校兴趣小组的备选题材(标好编号的试管若干、玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米饭制成的米糊、碘液、唾液、淸水等适量),请你协同小明策划方案,完成相关问题:
提出问题:白米饭变甜与唾液有关吗?
作出假设:__________________________________________________。
实验步骤:
①A、B两只试管中各装入等量的白米饭制成的米糊,再向A、B试管中分别加入2ml的唾液和2ml的淸水,然后用玻璃棒充分搅拌,使其充分混合;
②将A、B两支试管放在37℃温水中水浴10分钟;
③取出试管,分别滴加碘液,对照各管内的颜色变化。
预测实验现象:________________________________________________。
相应实验结论:________________________________________________。
(二)小明通过初中生物学的学习知道了淀粉主要来自单子叶植物的种子,也知道种子的形成是来自植物的某项生理作用。下图是以发生在玉米植物叶肉细胞内的一些物质和能量转换过程,请据图回答:
(1)A、B代表叶肉细胞内的能量转换器,其中B是____________;
(2)请你写出能量转换器A中所进行的植物生理活动的反应表达式:_________________________;
(3)你认为图中的①和②所代表的物质是____________________。
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【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。
(1)请根据题中信息推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,__________为显性性状。小娟母亲的基因组成为_________,外公的基因组成为__________________。
(2)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为__________。“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____________。
(3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?____________________________________________________________。
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【题目】河里游动的虾,树上鸣唱的知了,都属于节肢动物的理由是( )
A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅
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【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是________(填字母,下同),可以飞行的动物是________.
(2)D壁虎的体表覆盖角质的________,在________产卵,卵表面有坚硬的________.
(3)根据其体温特征,可将图中的动物分成两类,BCDEF为一类,它们的体温均________(填“恒定”或“不恒定”,下同);AG为一类,它们的体温均________.在这些动物中________(填字母)的生殖方式区别于其它动物.
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【题目】观察“平衡膳食宝塔”图,请分析作答:
(1)位于“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物是(____)
A.瓜果蔬菜B.谷物类C.动物性食品D.油脂类
(2)下面三位同学的早餐食谱,最为合理的是________
甲:两个馒头一杯可乐
乙:一个鸡蛋一杯开水
丙:一个鸡蛋一个馒头一杯橙汁.
(3)一名女同学平时很少运动,又酷爱甜食,由于身体发育原因,体重增加很快,她怕人笑每天主要以水果为食,进行减肥,你认为她的做法对吗?________请你给他提出好的建议:________.
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