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【题目】如图是人类的性别图解。据图完成以下问题:
(1)据图说明,在生殖过程中,男性可以产生两种类型的精子,一种是含______染色体的,另一种是含______染色体的。女性只产生一种类型的卵细胞,它们都含有______染色体。受精时,若X精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体是______,所发育的孩子就是女孩;若Y精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体是______那么它所发育的孩子就是男孩。
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【题目】如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是__.
(2)图中箭头②表示由根吸收的__通过木质部的__管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的__通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的__平衡.
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【题目】根据以下图示,回答问题:
(1)生殖细胞乙和丙叫______。细胞丁、细胞戊叫______。
(2)有人认为生男生女的责任全在女方,这种说法正确吗?______。
(3)由图解分析可知,理论上生男生女的机会是______。
(4)无论男孩还是女孩,他们和父母既相似又有差异,这是源于生物的______。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是__________.
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是 ___________.( 填字母)
(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构____________和____________.
(4)动物发育方式多种多样.比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点: ___________.
(5)A的身体内有发达的____________,起到辅助呼吸的作用.
(6)E属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部____________从地球上消失.
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【题目】下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. ③是胃,抽取内容物化验,可以检测出淀粉和蛋白质被初步消化后的产物
B. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有乳化脂肪的酶
C. ②是大肠,有一定的吸收和消化功能
D. ⑤是小肠,内有多种消化液,三种消化酶
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【题目】在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液,然后将3和4号试管同时水浴加热,预期观察到的实验现象是( )
A. 1号试管内溶液退色
B. 2号试管内溶液无色
C. 3号试管内溶液不变蓝
D. 4号试管内溶液不变蓝
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【题目】下图表示食物中的有机物在消化道内的消化情况。据此推断正确的是( )
A. 甲消化的主要部位是口腔
B. 蛋白质在胃里得到初步消化
C. 曲线乙是脂肪的消化过程
D. 维生素和甲、乙、丙最终产物的主要吸收部位不同
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【题目】家鸽适应飞翔生活的特点是( )
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体流线型 ③前肢变为翼 ④有坚硬的角质喙 ⑤长骨中空,充满空气 ⑥胸肌发达 ⑦足有四趾
A.①④⑤⑥ B.③⑤⑥⑦ C.②③⑤⑦ D.②③⑤⑥
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【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;
④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;
⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如上图所示:
分析实验请回答:
(1)本实验的变量是______。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置________,目的是________。
(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于________植物。
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