（1）此药适合于治疗（________）

A.泌尿系统疾病B.消化系统疾病C.神经系统疾病D.呼吸系统疾病

（2）保存此药的基本要求是：__________。如保存妥当，该药物在__________前可服用。

（3）成人每次服用的数量不应超过__________丸。

（4）若此药为非处方药，则说明书上应有__________标志。

【题目】科学家将平度马家沟芹菜的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种．其原理是（　　）
A.转入了新品种基因
B.改变了芹菜种子的营养成分
C.淘汰了芹菜的某些不良性状
D.使得种子里的遗传物质发生了改变

A．细胞由小长大 B．细胞分裂

C．染色体复制 D．细胞吸收营养

A. 骨膜中 B. 骨密质中

C. 骨松质中 D. 骨髓腔中

A. 细胞壁 B. 细胞膜

C. 细胞质 D. 细胞核

（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示流感病毒的是[____]，该病原体__________细胞结构。（填“有”或“无”）。

（2）当①侵人人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质叫[___ ]，使人体获得相应的免疫力，这种特殊的蛋白质叫__________。

（3）通过注射相应的疫苗也能获得相同的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[___ ]。

（4）该漫画表示的免疫类型为 ___________(非特异性/特异性)免疫。

（5）“抗生素对流感病毒一点也不起作用”的原因是抗生素主要用于治疗各种由__________感染引起的疾病。

（6）目前治疗流感的有效药——奥司他韦，是__________（处方/非处方）药物。

（1）引起本次禽流感的病原体是__________，这类生物的结构特点是_______________________________；按照传播途径来分，禽流感属于__________传播。

（2）图中①属于预防传染病的哪一项措施？___________________；对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行__________ ，这和图中[_____]预防传染病的措施相同；属于切断传播途径的措施有[______]。

（3）图中属于保护易感人群的措施是__________。

（4）图中[⑤]所示，流感疫苗接种到人体以后，会使人体产生相应的__________，从而提高对该流感的抵抗力。这样获得的免疫属于____________________。

（1）切开葡萄，发现里面会有很多粒种子，这是因为葡萄花的子房内有很多个_______。

（2）横江葡萄中含有丰富的，抗氧化和辐射作用的花青素主要存在于细胞中的_________。（填结构名称）

（3）在横江葡萄生长旺盛期，每天要通过_______（填器官名称）从土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于____________。

（4）我们说了这么多关于横江葡萄的话题，你也许早已经口舌生津，垂涎欲滴了。这种反射类型属于____________。

（1）漫画A所示的是 _______ 的保护作用，属于保卫人体的第__________道防线。

（2）人体某部位出现炎症，吞噬细胞增多，主要与漫画__________有关。

（3）若皮肤不慎被划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到消炎杀菌的作用，原因是唾液中含__________，其杀菌原理可以用漫画__________来形象说明。

（4）人体的第三道防线是由 和免疫细胞构成。漫画D中免疫细胞受到刺激后，“手”中举着的“利剑”是__________，它能针对特定的病原体或异物起作用，因而叫做__________性免疫。

（5）下图是将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，当注入抗原X时，抗体产生量的变化曲线是A。若第8天同时注射抗原X和抗原Y，图中表示对抗原Y的抗体产生量的变化曲线是 ，表示对抗原X的抗体产生量的变化曲线是 ____ 。

（1）图中①②③代表的生理过程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

（2）D表示的是_________，⑤表示的物质是_________。

（3）该生态系统中构成的食物链是_____________，B和C的关系是________，能把光能引入生态系统的是图中的_______。

（4）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______，这说明生态系统具有___________。