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【题目】生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长,说明生物能够 环境。森林能够调节局部地区的气候;蚯蚓以腐烂植物为食。可以使土壤变得疏松、肥沃,说明生物也能 环境。
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【题目】如图是尿的形成过程示意图请回答:
(1)写出下列结构名称:
①_____②_____③____④_____⑤____
(2)④内的液体是____;由⑤流出的液体是___.
(3)在尿的形成过程中,A表示________作用;B表示_______作用.
(4)如果在一个人的尿液中检测出了红细胞,则最可能发生病变的部位是____.
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【题目】雾霾严重影响了人们的身体健康。请结合图回答问题:
(1)雾霾天气因光照不足,更要注意补钙、补维生素D,儿童生长时期缺钙和缺维生素D,易患_____。
(2)雾霾发生时,人们往往要戴口罩出行,因为呼吸系统中_____是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行处理,但这种能力是有限的。
(3)老张因为吸入过多的细颗粒物,引发支气管炎,医生运用抗生素在手背处进行静脉输液时,药物要流经上肢静脉→上腔静脉→_____→肺动脉→肺部毛细血管网才能到达患病部位。
(4)在观察活体材料时,发现某血管只允许红细胞单行通过,那么该血管在结构上适于物质交换的特点是_____。人体各项生命活动能够统一协调进行,依赖于_____的调节作用。
(5)抗生素等药物是通过泌尿系统排出体外的。构成泌尿系统主要器官的基本单位是_____,肾小球、肾小囊、肾小管都有一个共同的结构特点:由一层上皮细胞构成,这与它们进行过滤和重吸收的_____是相适应的。
(6)老张患过肺结核,当再次接触结核杆菌时他会安然无恙,这是因为他获得了对结核杆菌的免疫力,这种免疫方式叫做_____。(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)
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【题目】今年南方一些省市手足口病有流行趋势,患者都是六岁以下儿童。从传染病流行环节来看,六岁以下健康儿童属于( )
A.易感人群
B.传播途径
C.病原体
D.传染源
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【题目】图一表示人在生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段,图二是某研究性学习课题小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示)的遗传情况的结构统计表,据图表回答下列问题:
(1)图一可知人的生命延续和发展是通过_____生殖实现的,_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”,受精卵形成的场所是_____。
(2)图一中所示两个双胞胎成年以后,在相同的生活环境中,性状几乎相同,原因是_____。若他们各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状是_____和_____共同作用的结果。
(3)性状遗传调查时宜选取常见的、区别明显的_____性状,根据图二中的单、双眼皮调查情况回答:
①四种婚配方式的子代调查结果显示男女比例大约是1:1,原因是_____。
②根据图二中第_____组的调查结果可准确判断该性状的显隐性,_____为显性性状。
③第二组家庭的子女表现为双眼皮的基因组成可能是_____,第三组抽样家庭中,母亲的基因型可能是_____。
④调查中发现第三组某家庭一单眼皮的儿子同时患有白化病,那么这对肤色正常的夫妇再生一个肤色正常儿子的几率为_____。
⑤第四组婚配方式的一个家庭有2个子女,都是双眼皮,这对夫妇的基因组成可能是_____(只写基因组成,不考虑性别顺序)。
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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是_____;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
果蝇体细胞中有4对染色体,雄果蝇产生的精子的染色体组成是_____,果蝇翅型的显性性状为_____;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为_____。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;生物通过_____和自然选择,不断进化。
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【题目】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A. 生态系统无调节能力
B. 生态系统的调节能力是无限的
C. 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D. 生态系统调节能力是有限的
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