【题目】导学号53104153反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的规律性反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。请借助反射的概念,回答下列问题。

（1）反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是________________。

（2）在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是______。

（3）每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其他反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明__________。

（4）下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。________。

a.反射是通过反射弧完成的

b.神经调节的基本方式是反射

c.反射弧包括感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器

(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由_________引起的反射和由____引起的反射。

A. 曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长

B. 在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞

C. 青春期开始时脑部生长已基本完成

D. 在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展

（1）合理营养，平衡膳食是健康的生活方式之一。从图一看，我们每天摄入量最多的应是 食物。

（2）坚持体育锻炼，提高肺活量，可增加呼吸系统的主要器官 与外界的气体交换率。

（3）图二是身体某处的血管示意图。坚持体育锻炼，促进血液循环，有利于人体在图二中的血管 处（填序号）进行充分的物质交换，为人体的生命活动提供更多的氧气和养料。

（4）选择健康的生活方式，有利于提高我们的健康水平及自身免疫力，从传染病的预防措施看，属于 。

（5）积极响应计划免疫政策，是预防传染病，保护儿童健康和生命，提高人口素质的一种手段。从免疫类型来看，计划免疫属于 免疫。

A. 海马 B. 章鱼 C. 中华鲟 D. 鲨

A．第1周左右 B．第8周左右C．第5周左右 D．第40周左右

（1）图中①表示 （填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。

（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很小，只允许红细胞 的特点。

（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物资来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是 （多项选择）。

A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麦芽、糖葡萄糖

C.水、无机盐、尿素 D.氨基酸、胰岛素、血浆蛋白

（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的 和④肾小管的重吸收作用。

（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是 的视觉中枢。

（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述： 。

（1）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是__

（2）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是__

（3）通过观察__试管中的幼苗长势弱

（4）通过这个实验现象，可以得出的结论是__．

（1）如果探究“种子萌发需要一定的水分”，应选择[ ]号[ ]号瓶形成对照实验。

（2）[2]号[3]号瓶形成对照实验，得出的结论是 。

（3）[1]号[4]号瓶能否形成对照实验 （填“能”或“不能”）。

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛细胞从土壤中吸收水分的条件

C. 无机盐对植物生长的影响 D. 根毛区是根尖吸收水分的主要部位

【题目】导学号53104150(2017·福建中考)下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。

回答下列问题。

（1）食物在A系统中被消化的主要场所是___,①表示的生理过程是________。

（2）B系统的主要器官是____,在③过程中进入B系统的气体是____。

（3）C系统中形成尿液的器官是____;正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,尿液中的_____减为零。

（4）经过①②④过程后,组织细胞获得了_____用于生命活动。