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【题目】图是某一草原生态系统中的食物网,请据图回答:
(1)此图_____(填“能”“否”)构成一个生态系统,你的理由是_____________________________。
(2)从图中可以看出,鹰与狐之间属于_________关系,鹰与鼠之间属于_________关系。
(3)此食物网由______条食物链组成,其中最长的一条食物链是___________________________。
(4)从整体上看,该生态系统中数量最多的是_______,食草动物的数量总比食肉动物的数量_________。这说明生态系统中的物质和能量是沿着________和_________流动并不断 __________。
(5)若对该草原施用农药DDT,则该生态系统中________的体内积累DDT的浓度最高。
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【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物界 | 节肢动物门 | 昆虫纲 | 蜜蜂 |
B | 细胞 | 细胞核 | DNA | 染色体 |
C | 植物体 | 器官 | 组织 | 细胞 |
D | 生态系统 | 食物网 | 食物链 | 个体 |
A.A B.B C.C D.D
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【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙_____,丙_____。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_____。
(3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____,其适应陆地生活的生殖特征是_____,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____。
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_______________。
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【题目】如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式。如:鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳; 昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[ ]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的________,能为运动提供动力;多 具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的节点,如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如:大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅,都 具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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【题目】下图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:
(1)图中[1]属于 ,原因是 。
(2)图中属于消费者的有 。
(3)图中[ ]属于分解者,主要是指 和 ,它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。
(4)图中能形成 条食物链。
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【题目】鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰富而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有____条食物链,位于第三营养级的有____________________ (填动物名称)。
(2)鱼台水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是_____。(注:——表示植食性昆虫,-----表示肉食性昆虫)
(3)鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫、增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为_______________,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打农药,不用除草剂,鱼台大米口感特别好。某学生不喜欢吃蔬莱水果,一日三餐的主食是精制白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患____________
(5)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是____。
A.雄蛙求偶 C.雄蛙报警 B.雌蛙求偶 D.雌蛙戏水
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【题目】到了寒冷的冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树郁郁葱葱,这说明( )
A. 梧桐树不适应寒冷的环境 B. 松树不适应寒冷的环境
C. 它们都适应寒冷的环境 D. 它们这间进行着生存斗争
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