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【题目】图是生物进化顺序示意图,根据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出现代生物都是由__________逐渐进化而来的,它生活在___________。
(2)鸟类和哺乳类都是由共同祖先__________进化来的。
(3)从生物进化历程可以看出生物进化的总趋势是由________________________。
(4)进化树的两大主干代表的最大分类单位是_________。
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【题目】如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,根据图回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?__.
(2)与它身世有关的母羊有__只,它们是__.
(3)多莉的长相几乎与__一模一样.
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在__内.
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【题目】关于水与植物关系的叙述,其中不正确的是( )
A. 水是植物体的重要组成成分
B. 植物的光合作用需要水
C. 植物对无机盐的吸收不需要水的参与
D. 水有助于维持植物体的一定姿态
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【题目】如图是未被破坏的地层示意图,图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B(均为该地层中发掘出的最高等的生物)的化石.下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是( )
①物种A比物种B结构复杂
②物种A比物种B结构简单
③在Ⅰ层里能找到物种B的化石
④在Ⅱ层里能找到物种A的化石
⑤物种B的出现早于物种A
⑥物种B的出现晚于物种A.
A. ①③⑥ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤
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【题目】人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因);如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱,请结合所学知识,仔细分析图表回答下列问题:
AA | Aa | aa | |
男性 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
女性 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
(1)人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的_____控制的.
(2)图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮,而他们的女儿却是双眼皮.他们感到疑惑!莫非在医院里抱错了?你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗?
实验步骤:①取3支试管,分别抽取女儿和父母的血液各1毫升,放入试管并编号.
②用相关仪器提取3个人的DNA,进行位点对比.
结果通过对比,发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同,这说明:_____.
实验结论:根据_____的对比结果,可确定女儿与其父母的关系.
(3)根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析,Ⅱ1的基因组成为_____,其母体的基因组成为_____;其父母若再生一个孩子,此孩子为双眼皮的几率为_____.
(4)细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体.若Ⅱ5是单眼皮,根据上面的遗传图谱和表解可以确定,Ⅱ5体细胞内性染色体组成为_____;而仅根据遗传图谱可知,人的眼皮性状与性别无关,这说明控制该性状的基因在_____染色体上.
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【题目】化石研究发现始祖鸟身体结构与爬行类、鸟类都有相似之处,由此可推测出的结论是
A. 爬行类进化成鸟类
B. 鸟类进化成爬行类
C. 爬行类与鸟类有亲缘关系
D. 生命起源于无机物
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【题目】下图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变
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【题目】单细胞生物广泛的存在于各种环境中,若用显微镜观察池塘中的一滴水,可能会看到图中的几种单细胞生物,下列有关单细胞生物的描述中,错误的是( )
A. 能独立生活 B. 能趋利避害、适应环境
C. 没有呼吸、生殖等生命活动 D. 一个细胞就是一个生物体
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