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【题目】如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)若A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是

(2)根据B1﹣B4各种细胞的形态特征可以推测,B2属于 组织.这种组织主要存在于植物的什么部位? (任答两个部位);B3属于 组织,这种组织的功能是

(3)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传份、受精,可对其采取人工辅助授粉.具体的操作方法是:取纸袋套住玉米的[a],轻摇玉米茎杆,收集 ,然后将其倾倒在[b] 上.

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【题目】欣怡希望假期能跟父母一起去西藏,看看洁白的雪山和宝石一样的湖泊。父母非常支持她的想法,但是妈妈最近经常头晕,去进行了体检。体检后,欣怡拿到妈妈的血常规化验单,部分结果见下表。请回答问题:

序号

项目

提示

结果

单位

参考值

1

白细胞数(WBC)

8.73

109/L

4~10

2

红细胞数(RBC)

3.77

1012/L

3.68~5.13

3

血红蛋白(HGB)

83

g/L

113~151

4

红细胞平均体积(MCV)

70.8

fL

82.6~99.1

5

血小板数(PLT)

256

109/L

100~300

(1)从化验单结果分析,欣怡妈妈的红细胞数量正常,但红细胞中携带运输氧气的__________含量偏低,医生建议欣怡的妈妈应补充含蛋白质和铁较为丰富的食物。该物质携带的氧气进入血液循环后,最先到达心脏的__________心房,随血液循环被运输到全身各处,在__________中经过呼吸作用被利用,呼吸作用为欣怡妈妈的生命活动提供__________

(2)欣怡妈妈调养期间加强了蛋白质的补充。从消化的角度分析,蛋白质在胃和小肠中被消化,形成的最终消化产物是__________。该消产物被细胞吸收利用后,产生代谢废物——尿素。尿素随血液运输到肾脏,经肾小体滤过形成原尿;原尿流经肾小管时,该物质被__________,会随尿液排出体外。

(3)调养一年后,欣怡一家人来到了心驰神往的西藏。西藏的新鲜空气经过呼吸道进入肺内,在__________内进行气体交换,由于该结构的壁非常__________,只由一层细胞构成,外面缠绕着毛细血管网,这样的特点有利于气体交换。在人体中的肾小体、小肠绒毛等处也有相似的有利于物质交换的结构,这些结构都是与它们各自的功能相__________的。

(4)欣怡妈妈虽然呼吸略有困难,但巍峨洁白的唐古拉山和清澈透明的纳木错湖映入眼帘,这些美景让位于__________上的感光细胞产生兴奋,兴奋沿视神经传入位于__________的视觉中枢,让她留下了终身难忘的回忆,也让她们一家为美丽中国而感到无比自豪。

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【题目】下列说法不正确的是

A.水螅是多细胞生物要比草履虫高等

B.涡虫的体形为两侧对称要比水螅高等

C.涡虫的消化系统要比水螅复杂

D.涡虫和绦虫一样属于寄生虫

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【题目】腔肠动物排出代谢废物的主要途径是(  )

A. 从体细胞到伸缩细胞

B. 从体细胞、排泄管到体外

C. 从体细胞、体表到体外

D. 从体细胞、消化腔到口

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【题目】人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题:

(1)统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[]__________

(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有__________

(3)小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动中的__________过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是_________________

(4)在图丙中,若[14]处损伤,其他部位正常,刺激[18]时,病人有感觉,__________(填“能”或“不能”)缩手。

(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]__________分泌后贮存在结构[20]中;由于图中的结构[]__________有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所。

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【题目】请根据下表中的两个实验,回答有关问题:

实验一、观察洋葱

鳞片叶内表皮细胞

实验二、观察人的

口腔上皮细胞

实验步骤

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

②取材,并将材料放在水滴中展平

②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮

③盖盖玻片

③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开

④染色

④盖盖玻片

⑤观察

⑤染色

⑥观察

(1)实验一步骤中,出现如图所示的视野.这是实验中的哪一步骤操作有问题?_____

(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:

步骤:_____改正_____

(3)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_____水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_____水平.

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【题目】我国著名作家叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。下列关于爬山虎叶片的叙述正确的是( )

A. 叶片表皮细胞排列紧密,构成植物的营养组织

B. 气孔位于叶片下表皮,白天全部开放,夜晚全部关闭

C. 叶脉结构构致密,只对叶片起到支待和保持的作用

D. 叶片没有重叠的均匀分布,可以充分利用阳光进行光合作用

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【题目】如图是植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题.

(1)植物细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的_____一样多.

(2)[b]过程叫作细胞_____,图丙所示的四种结构在结构层次上叫作_____

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【题目】观察如图,回答问题:

(1)能使水果有酸味或苦味的结构是[]_____

(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中 甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像_____ 羊,说明遗传信息储存在[]_____中.

(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是[]_____

(4)你能够由小长大是与细胞的__________和分化是分不开的

(5)制作口腔上皮细胞临时装片时,要用生理盐水,其作用是_____

(6)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞是图_____ (填甲或乙)

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【题目】下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答:

(1)图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程,其中在细胞内始终进行,能够分解有机物,释放能量的生理活动是[]__________,这一过程发生在图乙的[]__________中,其表达式是:__________________________

(2)植物的生长需要水和无机盐,是通过图甲中[D] ______________(选填导管、筛管)运输到植物所需要的各部位,大部分的水分最终通过图甲中[]__________作用从叶片的气孔散失出去。

(3)据图丙分析,对大棚蔬菜采取_________________等措施可以提高产量。(答出两条即可)

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同步练习册答案