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【题目】右图是花的基本结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
⑤ ;⑧ ;
⑨ ;⑩ ;
。
(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过 来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成 ;④发育成 。
(5)完成受精作用后凋谢的结构是
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【题目】问题是探究之源,课堂上我们一般会根据情景及生活经验,提出明确而科学的问题。在探究“鸟的生殖和发育”时,提出的不属于科学问题的同学是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
(1)阅读表可知,吸入气体中________含量比呼出气体中的高,
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________(填字母)。
(3)分析图乙可知,组织细胞产生的________(填气体名称)进入毛细血管内,说明此气体在人体内浓度最高的部位是________。
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【题目】右图为细胞结构示意图,请据图回答
(1) 图所示为动物细胞结构, 图所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(3)结构[ ] 能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个 ,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
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【题目】对调查的生物进行分类,可以按照形态结构特点将生物分为:_______、____、______三大类;也可以按照生活环境可将生物归为______、____。等
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【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中a物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是________.
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内________中进行的.
(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________.(选填“收缩”或“舒张”)
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【题目】这是证明光合作用制造淀粉的实验,回答相关问题
(1)在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜,目的是_____.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住,然后移到光下照射3至4小时,部分遮光的意义是_____.
(3)剪下叶片,去掉黑纸,将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热,酒精的作用是_____.
(4)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分紫色,见光部分_____色.
(5)通过实验证明_____.
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