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【题目】在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花——“风雨花”。暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开出许多花朵。这种现象说明( )
A. 生物能影响环境 B. 生物离不开环境
C. 环境能影响生物 D. 生物能适应环境
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【题目】紫薇又叫痒痒树,是因为只要抓树的一个部位,它全身就会颤动.这一事实说明( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界的刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
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【题目】如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解,若相关的显、隐性基因分别用A、a表示,请分析回答下列问题:
(1)根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现,可以推断该遗传病为___基因遗传病,并且携带此基因的染色体是___染色体;个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是___;个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是___。
(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是___;图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有,但个体___肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的可能性是___。
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【题目】如图所示,某地三个岩层A.B.C中均发现了许多生物化石。分析回答:
(1)比较低等简单的生物化石最可能存在于(_____)岩层中。
(2)化石记录可以证明,生物的进化趋势是______________________。
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【题目】千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎组成的脊柱,有些动物则没有。在下列动物组合中,属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是 。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 。
(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是 ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是 。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是 。
(5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。
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【题目】下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)该生态系统中有_____________条食物链。
(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式: ________________.
(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗______克玉米。
(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是________________________。
(5)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于________________结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案。 _________
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