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【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是

A病毒没有细胞结构 B真菌通过孢子来繁殖

C病毒可在空气中繁殖 D细菌没有成形的细胞核

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【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。

(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的__

(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于___

(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是__

(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少,由于_天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产。

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【题目】在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是 ( )

A. 门、界 B. 界、科 C. 纲、种 D. 界、种

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【题目】检验绿叶在光下制造有机物的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜,其主要目的是( )

A.提高光合作用的效率 B.消耗叶片内存在的淀粉

C.储备光合作用的原料 D.消耗叶片内的叶绿素

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【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的发育属于____________发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是____________

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是_______________

(4)你熟悉的______________________等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

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【题目】下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A,B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中,B烧杯放入低温环境中,几天后观察。

(1)在6颗种子中,你认为_____号种子能够萌发,①号种子不能萌发的原因是________________________

(2)该实验方案中实际上包括3组对照实验,其中②与⑤对照,主要探究的是________对种子萌发的影响,③与②对照,主要探究的是________对种子萌发的影响。

(3)如果全部种子都没有萌发,则可能的原因是______________

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【题目】图中B为人体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向,请回答下列问题:

(1)如果A和C中流动的都是动脉血,则B所代表的结构是___,它和肾小囊壁发挥__作用.

(2)如果A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,那么B最可能的是______处的毛细血管.

(3)如果B为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C内流______血.

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【题目】如图装置中用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹,在连续光照数天后,摘下甲、乙叶片通过去叶绿素和漂洗后,滴上碘液,下列叙述正确的是(  )

A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失

B. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

C. 该实验证明光合作用需要二氧化碳

D. 滴上碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄褐色

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【题目】关于生物进化总体趋势的叙述,正确的是( )
A.陆生到水生
B.行走到飞行
C.低等到高等
D.复杂到简单

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【题目】在验证绿色植物在光下制造淀粉的实验中,将天竺葵进行“饥饿处理“的目的是

A. 将叶片中的淀粉消耗掉 B. 促进叶片进行光合作用

C. 保证淀粉遇到碘液变蓝 D. 有利于酒精溶解叶绿素

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同步练习册答案