A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

（1）A.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_______条。

（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞C.d分别叫做_______、_______，他们的染色体数均为_______条，比A.b减少了______________。

（3）B过程为___________。形成的e细胞叫______________，它的染色体数为_______对，又恢复到与细胞_______一样的数量。

（4）C过程叫_______。f细胞是女儿的_______细胞，其染色体数为_______条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自_______，一条来自_______。由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_______的，后代个体具有_______的遗传物质。

图中的?是指_________，具有保护作用。图中的?是指________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。图中的?是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。图中的?是指_______ 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料，?_______能为胚胎发育提供所需的水分和养料。

（1）图中①表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液．食物消化和吸收的主要器官是_____

（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很少，只允许红细胞_____的特点．

（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样．下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是_____（多项选择）

A、水、氧、二氧化碳 B、淀粉、麦芽糖、葡萄糖

C、水、无机盐、尿素 D、氨基酸、胰岛素、血浆蛋白

（4）尿的形成包括③肾小球和肾小囊内壁的_____和④肾小管的重吸收作用．

（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节．我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是_____的视觉中枢．

（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有________条食物链。

（2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括_________部分。

（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是___________。

（4）由于人类大量捕捉野生靑蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏态系统具有的____能力是有限的。

（5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的___________。

【题目】在一个生态系统中，各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系，请判断生长在同一块田里的水稻和杂草之间的关系是（ ）
A.寄生
B.竞争
C.捕食
D.共生

A．生长激素 B．肾上腺激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素

A.蝗虫——鳃 B.蜥蜴 ——肺

C.鲫鱼——皮肤 D.家鸽 ——气管

【题目】“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话突出体现了小草具有的生命现象是（ ）
A.进行呼吸
B.由小长大
C.需要营养
D.排泄废物

（1）这里有“牛奶味”“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由____决定的。

（2）大棚栽培草莓不利于昆虫传粉，果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，则所结草莓种子胚的基因组____。

（3）在果园中，有一棵苹果树上结了好几种苹果，农民应用的是____技术。

（4）因为科学管理，苹果的产量很高，这里的农民考虑酿造果酒。在酿酒的过程中，主要是利用___的发酵作用，将水果中的葡萄糖转变为酒精。

（5）游客既欣赏了美丽的景色，又品尝了鲜美的果实，真是不虚此行。游客形成视觉的部位是____。