（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋______（填“尖端”或“钝端”）的卵壳打破；用镊子剥去碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到________。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。

（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的____________。

（3）右图是某同学观察鸟卵结构时画的示意图，图中少画了胚胎发育的部位：________。

（4）人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的，人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的？_____________。

（1）植物体的生长发育与动物类似，其发育过程中都发生了细胞的______________。

（2）与玉米的种子不同，桃的种子没有___________。

（3）萌发时种子内的【 】_________将发育为幼苗。

（4）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的结构包括_____________________。

（5）植物果实内的种子数目取决于___________的数目。

（1）神经系统结构和功能的基本单位是________________。

（2）左图是膝跳反射的实验，在做实验时，小锤应该敲击__________。

（3）右图中（一）是指脊髓结构的___________。 (填“灰质”或“白质”)

（4）右图是反射弧结构模式图，其中的【 】________所示结构受损将会出现能有感觉但不能作出相应的反射活动。

（5）某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”)。

A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐

C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

A. 子宫 B. 精巢 C. 吸盘 D. 卵巢

A. 珊瑚虫 B. 涡虫 C. 水母 D. 水螅

A. 外骨骼 B. 贝壳 C. 外套膜 D. 足

A. 蜈蚣、蚊、蝗虫 B. 鼠妇、果蝇、蟹

C. 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂 D. 蟋蟀、蝇、蜻蜓