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【题目】(6分)认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。
(2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?
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【题目】下图是缩手反射示意图,请回答下列问题:
(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 _______________。
(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于______________ ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于__________________ 。
(3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________________可能受到损伤。
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【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题:
(1)图A属于无性生殖,与无性生殖相比,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,为生物进化提供更丰富的材料。
(2)图B中,菜豆种子的胚包括______(填数字)。
(3)图C中,与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[]______。
(4)图D中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]______。
(5)图E中,生物的发育过程属于______发育。
(6)图F中,胎儿代谢产生的废物通过[]______输送给母体。
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【题目】下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
血液运输的动力器官是______ ,体循环是指血液 由左心室流出,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达 组织周围毛细血管,经气体交换进⑦______ 参与呼吸作用,气体交换是通过_____作用来完成,
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【题目】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲所示食物网中最高等的动物是______。
(2)图甲中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。
(3)图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点,若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分,则阴影表示的含义为______。
(4)生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。
(5)从获得的途径看,鹰的繁殖行为属于______(选填“先天性行为”或“学习行为”)。
(6)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和鼠的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的______能力实现的。
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