相关习题
 0  130909  130917  130923  130927  130933  130935  130939  130945  130947  130953  130959  130963  130965  130969  130975  130977  130983  130987  130989  130993  130995  130999  131001  131003  131004  131005  131007  131008  131009  131011  131013  131017  131019  131023  131025  131029  131035  131037  131043  131047  131049  131053  131059  131065  131067  131073  131077  131079  131085  131089  131095  131103  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图1为人体血液循环示意图,字母和数字均表示人体内的某些器官或结构。请分析回答下列问题:

(1)淀粉在⑤处最终被分解成______才能被人体吸收。

(2)若某同学运动时腿部受伤发炎,通过静脉注射药物治疗时,药物至少经过______次心脏才能到达发炎部位。c与d之间防止血液倒流的结构是______

(3)某同学体检时,血液中胰岛素含量正常,尿液中有葡萄糖,根据图2分析,医生对其体检结论可能是______(填番号)发生病变。

(4)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血。经过化验,他的血型是B型,可以给他输血的血型是______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图.请根据图回答下列问题:

(1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有成形细胞核的是________图中的生物,所以它属于________生物(真核生物/原核生物)它的生殖方式是______生殖。

(2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成________,具有较强的抵抗能力,度过不良环境,它的生殖方式是________生殖。

(3)图甲和图乙都没有________,所以只能利用现成的有机物生活。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是( )
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉→树

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图中的甲、乙两条曲线,分别表示某株植物在晴朗的一昼夜(24小时)内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答下列问题:

(1)表示呼吸作用的曲线为__________(甲或乙)。呼吸作用的实质是____________________

(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________________,因此,种植农作物时应该_____________________________

(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度夜间比白天__________。引起乙所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是____________,因此,贮藏水果时应该_____________________________

(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的____________________(用字母表示)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。请回答下列问题。

(1)如图要构成一个生态系统还需有阳光、水分、空气等部分,以及______。图中有机物含量最多的生物是______,它是生态系统中的生产者。

(2)图中共有______条食物链,这些食物链彼此交错形成了______。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某同学因缺乏维生素A而患夜盲症,有关维生素A的叙述,错误的是( )
A.是简单的无机物
B.不是构成细胞的主要原料
C.不为人体提供能量
D.多吃胡萝卜能缓解病情

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于单细胞生物的是

A草履虫 B水稻 C蝗虫 D蘑菇

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】请分析回答下列有关植物生殖的问题

(1)将柿子枝条作为接穗,将黑枣作为砧木,使它们结合在一起长成一个完整的植物体,这种无性生殖方法叫做________,该方法成功的关键是使二者的________紧密结合.

(2)菊花栽培历史悠久、品种繁多.为了保持菊花品种的优良性状,一般采用________(选填“无性生殖”或“有性生殖”,下同)的方式繁殖后代;若使菊花不断产生新品种,应采用________繁殖后代.

(3)豌豆植株在完成传粉、受精后,花的很多结构都凋谢了,只有________继续发育,________发育为种子.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】看图操作步骤示意图,分析回答:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于________生殖.

(2)①称为________,②称为________.①与②结合时应当使①与②的________紧密结合,以确保①的成活.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于___________,其结构中___________(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助______________________________;自然界中植物传粉的方式一般有______________________________________________两种类型。

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的 [ ]________________受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过___________________形成各种组织、器官。

查看答案和解析>>

同步练习册答案