①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；

②将甲装置移到光下6小时；

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；

④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；

⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．

（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是_____；B与C构成的对照实验，变量是_____．

（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_____作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的_____作用所消耗．

（3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是_____，小烧杯中的液体将变成_____色．

（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自_____瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是_____，所需的原料有二氧化碳．

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ，外公的基因组成为 。

（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。

（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？ 。

（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的 （填写字母）。

（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的， 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、____和____。图中的草属于____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于____。

(2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→____→____→____。

(3)图中各条食物链彼此交错构成____。

(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____（填，减少”或“增加”）。

(5)如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____。

（1）菜豆种子由③种皮和_____两部分组成，后者又由①胚轴、②_____、④_____和⑤_____几部分组成．

（2）菜豆种子与玉米种子相比，最明显的区别是种子中______的数目不同．

（3）在玉米种子的剖面上滴上碘液，会发现部分变蓝，变蓝的结构是【】_____这种现象说明_____．

（4）我们吃的豆油来自大豆的_____（填标号）

（1）在我国的植被中，占据主体的是 ；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是 ．

（2）你理解的这幅漫画的寓意是 ．

（3）请你为“保护森林”设计一个宣传口号： ．

①门齿像凿子 ②犬齿锋利 ③臼齿宽阔 ④消化管长

⑤消化管短 ⑥盲肠发达

A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．②③⑤⑥

A.制造营养 B.蒸发水分

C.呼吸 D.制造氧气

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____．

（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_____，结构[④]是_____．

（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫_____．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫_____．

（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的_____（填图中代号，下同）发育来的，结构[⑧]是由图甲中的_____发育来的．

A、均衡搭配五类食物 B、考虑父母的身体状况

C、考虑食物的种类、营养成分、 D、以上都对

（1）植物根系去除污染成分是通过根尖实现的，根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是_____．植物生长过程中，如果缺少含氮的无机盐，所表现出的症状是_____．

（2）植物根系上吸附着大量的细菌和真菌，它们在生态系统中属于_____．

（3）根据图乙，写出该生态系统的一条食物链：_____．

（4）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的_____能力．

（5）人工浮床通过遮挡阳光，抑制藻类的_____（填某一生理活动），减少浮游植物生长．