(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是_______(填“显性”或“隐性”性状，6号个体的基因组成是_____其为杂合体的概率是_______。若6号为杂合体，和7号个体婚配，其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是_________

(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状，容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失，她与6号个体再生个孩子，这个孩子与9号个体患病的概率__________(填“相同”或“不相同”)，原因是_______________________。

(3)2018年我国启动了“中国十万人基因组计划”，该项目的研究成果将从基因水平上根治红绿色盲等遗传病，这是因为_________________________________。

(1)A系统中，完成①的主要器官是_________，与此功能 相适应的特点是________________。

(2)实现②过程的原理是__________，经过③过程，血液的主要变化是___________。

(3)为运动员加油的观众看到写有“plice"的警戒线，自动站住不进入，该反射的类型是_______，因为与________有关， 是人类特有的反射。

(4)⑥主要包括_______________两个过程，血液流经D后废物减少了，血液得到了净化。运动员奔跑中大汗淋滴，脸色绯红，主要体现了皮肤的____________功能。

(5)跑步中运动员需要的葡萄糖被吸收后随血液循环到达腿部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是________________(填写序号)

①主动脉②肺静脉⑧左心室④右心房⑤下腔静脉

(6)人体的各项活动之所以能顺利进行，是因为____________的调节作用。

（1）实验步骤：

①用黑纸将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后进行光照34个小时；

②去掉遮光的黑纸片，将绿叶放在酒精中隔水加热；

③把植物放在黑暗处12昼夜；

④用清水漂洗叶片，并向叶片滴加碘液；

⑤用清水冲洗碘液。

正确的实验步骤是___________.

（2）把植物放在黑暗处12昼夜，目的是使叶片中原有的___________运走、耗尽。

（3）用酒精煮叶片是为了将__________溶于酒精中。

（4）加碘处理后的叶片，银边部分颜色________,叶片遮光部分颜色____________,叶片未遮光部分颜色____________,这一现象说明，叶片未遮光部分_____________,银边部分和遮光部分________________.

（5）把处理后变成蓝色部分的叶下表皮制成临时装片，用低倍镜观察保卫细胞，可见细胞中的__________变成了蓝色，这说明____________是光合作用的场所。

A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 地方性甲状腺肿 D. 糖尿病

（1）乙组的作用是____________。乙组和丙组的单一变量是___________.

（2）氢氧化钠的作用是_______。

（3）叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、滴加碘液，能够变成蓝色的是_______(选填“甲、乙、丙”），这说明该叶片中含有物质___________。

（4）这个实验证明光合作用需要__________。

（5）如果实验植物能够生长一段时间，预测长势最好的是___________。

(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____，其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。

(3)实验过程中，叶片颜色的变化是_____，造成这种变化的原因依次为_____。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是_____。

(5)光合作用所需原料还有_____，是通过输导组织_____运输的。

A. 视网膜、视网膜 B. 大脑、大脑

C. 视网膜、大脑 D. 大脑、视神经

A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺

(1)草莓植株是利用茎进行繁殖的，这种繁殖方式叫做______。

(2)从生物体结构层次上看，采摘的西红柿属于________，采摘的西红柿堆放起来，时间久了内部会发热，原因是草莓进行生命活动释放了热量，该过程的反应式可以表示为_______________。

(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收水分，促进___________还能使植株有效地散热。

(4)在大棚环境中，由于昆虫缺乏，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施________，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

(5)图中曲线bd段下降的原因是_________________________________________。

(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接植株生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收。在这里，黄瓜秧的芽是作为 __________(填 “砧木”或“接穗”)使用的。