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【题目】如右图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置。此实验说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命
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【题目】番茄果色有红和黄之分,下表为某杂交实验的结果,下列分析错误的是:(基因用B/b表示)( )
组别 | 亲代 | 子代 | ||
第一组 | 红果 | 黄果 | 黄果 | 红果 |
第二组 | 黄果 | 黄果 | 黄果 | 红果 |
A. 番茄的红果和黄果是一对相对性状
B. 第二组子代黄果的基因组成都为Bb
C. 第一组子代红果的基因组成都为bb
D. 第二组亲代黄果的基因组成都为Bb
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【题目】下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
⑴消化系统包括消化道和________两部分。
⑵消化食物、吸收养料的主要场所是[ ]________。
⑶当[ ]________分泌的胆汁不足时,将影响肥肉的消化。
⑷某人患急性阑尾炎,需要开刀切除的部位是[ ]________。
⑸在消化器官中,[ ]________对淀粉的消化不起作用,所以常将一些口服药物装在淀粉制成的胶囊里,以避免对该器官的刺激。
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【题目】图是血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)人体输送血液的泵是__ 。
(2)体循环的起点是图中的 [ ] __。
(3)在血液循环中,静脉血经过_____________循环的[1]处 发生气体交换后变成动脉血。
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【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________.呼吸作用的表达式是_________________________
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是___________.(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现______装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从______散失的.
(4)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在______℃时,植物积累的有机物最多。
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【题目】图为人体血液循环模式图,据图回答问题。
(1)血液循环的动力器官是_________,它有四个腔,其中心壁最厚的是[ ] _________。
(2)小娟同学腿部受伤,若医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物最早到达心脏的[ ] _________。
(3)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 _________;血液由4射出流经7、8至1的途径叫_________。
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【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断,单眼皮为_________ 性状.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 __________ 。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 ______________ 。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是 ______________ 。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,小雅与一单眼皮的男子结婚,结果生出的孩子都是单眼皮,原因是手术变成双眼皮的变异是_______________。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 _______________ (填写字母)。
(5)若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等差异很大。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 ___________ 共同作用的结果。
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【题目】心房与心室之间为房室瓣,心室与动脉之间为动脉瓣,请分析心室收缩过程中,房室瓣与动脉瓣的开、闭情况是( )
A. 都开 B. 房室瓣开,动脉瓣闭
C. 都闭 D. 房室瓣闭,动脉瓣开
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