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【题目】2019年4月14日,实验中学八年级全体师生来到垦利县万亩葵园观赏油菜花。放眼望去,葵园中一簇簇黄色的油菜花随风摇曳,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞,美及了。请分析回答下面的问题:
(1)从“一簇簇黄色的油菜花随风摇曳“这句话中可知:油菜花属于_____。决定油菜花颜色的遗传物质位于油菜花细胞中的_____上;图一中的三个同学仔细观察油菜花后,肯定的说“油菜花属于两性花”,原因是_____。
(2)蜜蜂和蝴蝶都属于节肢动物,因为它们都具有共同的特征:_____。它们的发育过程都经历了_____四个阶段,属于完全变态发育。
(3)同学们看到成片的油菜花后,发出阵阵呼声“哇、好美啊”!这一反射属于_____反射,完成该反射的反射弧的感受器是_____。
(4)蜜蜂在花丛中飞舞的过程中身上粘了许多黄色的“小粒”,这也为油菜做了“嫁衣“。这些黄色的“小粒”是指_____;这里的‘嫁衣’是指_____。
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【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,下图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:
(1)从上图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素,它们为生物的生命活动提供必要的 和能量。
(2)上图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的 者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者。
(3)生态系统中的动植物通过 关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着 和物质循环。
(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的。而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力。破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类。
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【题目】沂山为国家级森林公园,如图为森林公园内部分生物的关系示意图.请回答:
(1)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:___ , 图中的消费者有_____,生态系统中兔与鼠之间的生态学关系为_____ ;如果因为某种因素导致狐的数量剧减,则短时间内兔与鼠的数量变化是__.
(2)图中共有__条食物链;如果有人在附近开办工厂,导致森林公园发生重金属污染,则图中_____体内的重金属含量最高.兔和植物在结构层次上最大的区别是__.
(3)该生态系统的各种成分通过_____联系成了一个统一的整体.
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【题目】下列行为不属于动物传递信息方式的是( )
A. 乌贼用腕足捕捉食物
B. 雌性昆虫分泌性外激素吸引雄性
C. 母鸡召唤小鸡的鸣叫声
D. 蜜蜂跳“8”字摆尾舞
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【题目】图中,图一是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图二是该生态系统中生物的相对数量关系示意图,请据图分析回答:
(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的[ ]________。
(2)生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是__________________。
(3)请写出图一中的食物链: ________________________。
(4)若图二表示图一中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应图一中的________(填数字)。若乙大量减少则一段时间内甲的数量变化是______________。
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