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【题目】如图是显微镜的构造简图,请据图回答.

(1)在显微镜对光的过程中,通过转动转换器调整光圈和使用反光镜调整进光量,最终通过目镜可以看到一个__的圆形视野.

(2)用显微镜观察玻片标本时,首先要转动[]__,使镜筒缓缓下降,直至物镜接近玻片标本.

(3)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[]__

(4)现在若有“10×、10×”与“16×、40×”两种镜头组合,你认为__镜头组合所观察到的细胞体积大,__镜头组合所观察到的细胞数目多.

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【题目】食物和气体的共同通道是

A口腔 B C D食道

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【题目】人呼吸时,呼出的气体中(

A.不含氧气 B.全部是二氧化碳

C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气

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【题目】下列动物都生活在水中,其中,属于鱼类的是( )

A. 娃娃鱼 B. 鳄鱼 C. 鲨鱼 D. 甲鱼

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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征

(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是 ;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是

(4)动物C在个体发育方面的突出特点是

(5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是

(7)图中所示动物中,体温恒定的是 (填字母),这增强了对环境的适应能力。

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【题目】用达尔文进化论的观点分析,雷鸟羽毛保护色的形成是

A.人工选择的结果 B.上帝创造的结果

C.环境进化的结果 D.自然选择的结果

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【题目】植物能进行蒸腾作用。那么,蒸腾作用的主要器官是什么呢?如图是探究植物蒸腾作用的实验装置图示。实验装置(二)是在实验装置(一)基础上改进后形成的,请分析图示回答下列问题:

(1)实验装置(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过________进行的吗?

(2)实验装置(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与________有关吗?

(3)预测实验装置(二)的实验结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:由多到少依次是________

(4)通过实验装置(二)的实验,可以得出的结论是:________

(5)对比实验装置(二),实验装置(一)在开展对“蒸腾作用的主要器官是什么?”的实验的探究中,在实验材料的选择方面有一处不科学的失误,你认为必须改进的措施是________。(能说出一点即可)

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【题目】李老师从山东到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是(

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

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【题目】荒漠植物骆驼刺的根系非常发达,这种现象说明了

A.生物适应环境 B.生物影响环境

C.环境适应生物 D.环境改造生物

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【题目】如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。

1)食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链

2)生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分,如图说明,空气中的碳是通过图中 作用进入生物体的,并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后,其遗体经图中 的分解作用,碳又重新返回到环境中。

3)伴随着物质循环,能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 ,因此,能量在沿食物链的传递过程中是逐级

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同步练习册答案