A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

A．农田生态系统 B．海洋生态系统

C．森林生态系统 D．荒漠生态系统

A．蜈蚣 B．沼虾 C．蝾螈 D．蜘蛛

（1）该关系图中的生产者是________。消费者是 。分解者是 。

（2）生态系统组成除图中所示的生物部分外，还应有________________。

（3）如果D的数量增多，通过食物链，对A的影响是 。

（1）写出下列各结构的名称及作用：2是________，将来发育成________，4是________，将来发育成________．

（2）玉米种子中的胚是由________ 构成的．（填序号）

（3）菜豆种子的营养储存在________里．

（4）玉米种子的营养储存在________里．

（1）属于植物细胞的是图________，判断的依据是植物细胞具有[]________；[]________和[]________．

（2）图中标号________是光合作用的场所．

（3）控制物质进出的是[]________；

（4）遗传物质存在于[]________中．

（5）我们喝的果汁来自细胞的[]________．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

A. 运输二氧化碳 B. 运输养料

C. 运输氧气 D. 运输废物

A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B. 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织

C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D. 由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素

（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在（_____）_____中形成的。

（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括_____（填图中序号）。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中（_____）_____是两片，而玉米种子只有一片。

（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可以发育成图四中的（_____）_____，也可以发育成图四中B。

（4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由（_____）_____发育来的。