A. ④是氧气，②是二氧化碳

B. 该过程可以将光能转化为化学能

C. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

如图为有关免疫实验探究示意图，请据图回答下列问题。

（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，从传染病的角度来看，引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于_____；从组成看，H7N9型禽流感病毒是由_____构成外壳和内部的_____组成。

（2）A组小鸡死亡之后，要把这些小鸡焚毁并深埋，这种预防措施属于_____。

（3）人类的计划免疫中，“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上述实验中的_____。

A．A组小鸡处理中的“注射H7N9型病毒”

B．B组小鸡处理中的“注射失活的H7N9病毒”

（4）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的_____物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

A．语言中枢、躯体感觉中枢

B．视觉中枢、躯体感觉中枢

C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢

D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

A．空气缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏饵料 D．池塘缺水

A. 全部是裸子植物 B. 以被子植物为主，裸子植物数量较少

C. 全部是被子植物 D. 以裸子植物为主，被子植物数量较少

(1)对光时应转动[ ]__________，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[ ]__________，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

(2)同学们观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是__________。若要使图丙中①转为②应该将装片向______移动。

(3)同学们通过制作临时装片来观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”，制作时首先在载玻片中央分别滴一滴________和____________，制作过程中都要用到碘液，其作用是________。有同学比较了上述两种细胞，发现人的口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和__________。若某同学在观察时先用低倍物镜，再换高倍物镜，这时视野会变得更______(选填“亮”或“暗”)。

（1）科学探究的过程一般包括： ；收集与问题相关的信息； ；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（2）该实验中实验组是 ．（填A或B）

（3）该实验的变量是 ．

（4）A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验，目的是 ．

（5）B组小麦种子发芽率低可能是受 的影响．

（6）为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响，该同学重复了多次实验．

（7）结论： ．