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【题目】生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题:

(1)如图1是“探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程,1号试管和2号试管经过系列处理后,滴加碘液检验。为了证明淀粉在口腔的消化,2号试管中应加入_____,与1号试管形成_____;2号试管的实验现象:_____(选填“A.变蓝”或“B.不变蓝”):2号试管的实验现象,是因为唾液里的_____将淀粉分解成了_____

(2)如图2是普利斯特利用小白鼠做的实验,该实验证明了植物的光合作用能够释放_____,消耗二氧化碳。说明二氧化碳是光合作用的_____

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【题目】调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是

A首先制定调查方案 B记录要客观真实

C随意到野外进行 D仔细观察

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【题目】在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是( )

A. 伸长区和成熟区 B. 分生区和成熟区

C. 分生区和伸长区 D. 成熟区和伸长区

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【题目】如图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1234表示物质,序号①②③④表示人体的某些生理过程.请据图回答:

(1)生理过程①中,如果膈肌收缩,人体处于__(填吸气或呼气)状态.

(2)B系统中消化和吸收的主要部位是__.生理过程③被称之为__

(3)经过②过程后,血液变化情况是__

(4)血液流经肾脏时,经过__滤过作用和__重吸收作用最终形成的物质4.

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【题目】构成一个器官的几种组织,彼此在形态、结构、功能方面都是相同的

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【题目】北京时间2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港发生 9.0级特大地震截至当地时间15日20时,海啸灾害已造成3373人死亡,15000多人失踪。中国红十字会采取紧急救援,协助日本全力抢救被困人员。福岛核电站冷却系统失灵,导致放射性物质泄漏3月11日。日本向海中排放污水。请你用所学的知识根据下图,回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题:

(1)地震发生后,无论是自救还是他救,都必须首先保证 (填字母)的顺利进行,以满足身体对 ___的需要。

(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有 ___

(3)地震发生后,我国救援队从废墟中救出了一位老人,医生马上给他输入葡萄糖注射液,目的是 __。药物最先到达心脏四腔中的 __(填序号)。医生发现他腿部有血液流出,医生马上对伤口实施包扎,老人腿部收缩并感觉到疼痛,从反射的类型看,这属于 __,参与该反射神经结构基础为_,它包括__个组成部分。

(4)在医院里,由于溃烂较严重,医生决定马上实施截肢手术,打了麻醉针药后,手术时他没有任何疼痛感觉,这是因为麻醉了 ___。由于手术会造成失血过多,医生决定给老人输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入_型血,为确保安全,输血前应进行严格的检查。

(5)日本向海中排放污水,对水域生态环境有何影响,试谈谈你的观点 ______

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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内;

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____

(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

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【题目】(永州)当植物的根处于吸水状态时,外界溶液浓度(甲)与根毛细胞液浓度(乙)的关系是( )

A. 甲>乙 B. 甲=乙 C. 甲<乙 D. 甲≥乙

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【题目】去年10月,北雅的苏铁“开花”后,结出了一窝“凤凰蛋”。下列不属于苏铁的结构是( )
A.果实
B.根
C.茎
D.叶

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【题目】如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质).请根据图回答:

(1)淀粉最终在消化管的__处被消化为[①]__,并进入血液.

(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的__结合,随血液循环到达组织细胞处.

(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为__血.

(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④]__,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外.

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同步练习册答案