（1）图①表示的无性生殖方式是_____，其中a叫做_____．

（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合．若图①中a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_____．

（3）图②是番茄有性生殖的_____过程，该过程中c与d结合形成_____．

（4）已知番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到图②黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_____，种子中胚的基因组成是_____．

（1）请写出图中最长的一条食物链_____。

（2）该生态系统中，属于生产者的是_____；鼠和兔的关系是_____。

（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括_____和非生物成分。

（4）该生态系统被难以分解的有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是_____。

（5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_____能力。

A．珊瑚虫 B．涡虫 C．水母 D．蛔虫

A．供核母羊 B．供无核卵细胞的羊

C．代孕母羊 D．三种羊都像一点

（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是_____和受精．

（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、_____、______三个阶段，这种发育类型为_____．

（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是_____（填体内或体外）受精．

（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞A的染色体组成为_____，B的染色体组成为_____．

A. 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育

B. 乙图家蚕的发育属于完全变态发育

C. 消灭蝗虫，最好选择蝗虫发育的成虫期

D. 甲图和乙图中的昆虫在成长过程中都要经过蜕皮才能够长大

A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作

（1）各系统在__调节和激素调节下，协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体；

（2）根据图甲中信息，写出肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动：__；

（3）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，正常人进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是__．

（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气经过________作用进入血液，与血液中的________结合运输到组织细胞；食物经过消化后，通过[]________作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．

（2）运动一段时间后，皮肤的 ________会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有________ 条．

（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的[]________和[]________分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成________，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育．

（4）运动中还要加强自我保护．某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是 ________．

（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括________ ．

①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部⑤食性 ⑥食物的消化过程

A．①③②④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑥