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【题目】既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。

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【题目】下列食品中,不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是( )

A.果脯 B.腊肉 C.鱼干 D.罐头

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【题目】“以终点为起点,我们仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。“月宫一号”实验系统由一个综合舱和两个植物舱组成。舱内共种植了35种作物。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。

(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的相互关系,图中有_____条食物链。

(2)要构成一个完整的生态系统,图中还缺少_____

(3)从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于_____,黄粉虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于_____发育。

(4)“月宫一号”内种植了蘑菇,蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有_____,都属于真核生物。

(5)“月宫一号”内引入了多种生物这主要体现了生物多样性中的_____的多样性。

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【题目】生物圈为生物的生存提供了哪些基本的条件?“生物圈Ⅱ号”实验的失败给了人类什么启示? ____________

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【题目】下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:

(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______

(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是______________

(3)鹰和蛇的关系有_______

(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______

(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______

(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是

A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙

C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙

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【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:

(1)如果[⑥]代表肾小球的过滤作用,则图中[C]代表______

(2)[B]系统的主要器官是______

(3)食物中的主要供能物质被分解成 ______,才能经过生理过程①进入循环系统。

(4)通过[②]进入血液中的物质,最先到达心脏的哪个腔______。 某同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液组成中明显增加的是______

(5)由于______和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,使人体成为一个统一的整体。

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【题目】在一个草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请据图回答:

⑴该食物网中共有食物链_______条。

⑵生产者是___________,该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______

⑶这个生态系统的能量最初来自于________

⑷如果大量捕杀狐狸,田鼠的数量将会最初____________然后___________

⑸如果草原被某种有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断积累,最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。

⑹请写出图中最长的一条食物链:______________________________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______

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【题目】表各选项中概念间的关系与图不相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

生物多样性

物种多样性

遗传多样性

生态系统多样性

B

生物圈

农田生态系统

农作物

水稻

C

绿色植物

种子植物

被子植物

玉米

D

A. AB. BC. CD. D

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【题目】涡虫的体形是 )

A左右对称、背腹扁平 B辐射对称、左右扁平

C左右对称、上下扁平 D不对称、梭形

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【题目】下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:

(1)该食物网中共有_条食物链,最长一条食物链可表示为: ___

(2)图中的3种动物是此生态系统成分中 者。蛇与鹰的关系是 。

(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 __

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同步练习册答案