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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒有害物质,会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐,空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,同学们在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表,处理后的数据绘制成如下柱状图,请分析:

(1)在该探究实验中,变量是_________,而其他条件都相同。

(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ___________________

(3)实验结果PM2.5浓度最高的时段是__________________

(4)根据实验结果,可以得出的结论是______________________________

(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议:_____________________

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【题目】具有社会行为的动物群中,往往是年长者为“首领”。_____

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【题目】当我们剧烈运动或学习时间过长时,就会导致疲劳,这时补充糖类食物是恢复体力最有效的方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入人体到被人体所用,需经过一系列的生理过程(如下图一);食物中的葡萄糖进入血液后,血糖含量在一定时间内发生变化(如下图二)。请回答:

(1)食用含淀粉的食物1小时(BC段)后,血糖含量会大幅度上升,是因为这段时间内,在消化道的_______内完成了b过程,该结构最主要的特点之一是_______________

(2)c过程是在细胞内的____________中进行的,疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此阶段获得了能量补充。

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的调节作用。

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【题目】下列几种动物中学习能力最强的是( )

A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩

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【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是(  )

A. 在AB段表示吸气过程,肋骨间收缩

B. 在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小

C. 在AB段,外界大气压小于肺内气压

D. 在B点C点,外界大气压等于肺内气压

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【题目】和面时加入酵母菌,可使蒸出的馒头暄软多孔,其原因是( )
A.酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳
B.酵母菌分解葡萄糖,产生氧气
C.酵母菌通过呼吸作用,产生氧气
D.酵母菌分解淀粉,产生氧气

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【题目】如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:

(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[ ]________的刺激。

(2)产生胆汁的器官是图中的[ ]________,胆汁储藏在图中[2]胆囊内,通过管道输送到小肠。除胆汁外,小肠内还有________分泌的胰液,肠腺分泌的________

(3)小肠壁上有________,它上面有许多________,大大增加了小肠的消化和吸收的面积。

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【题目】据图回答有关问题。

(1)流动脉血的腔有_________;流静脉血的血管有____________。(都填字母)

(2)四腔中壁最厚的是__________

(3)用字母和箭头写出体循环的路线:____________________,经过该循环后的血液变化是_________________________

(4)经过肺循环后血液成分的变化是________________________________

(5)血液只能由A→C→c,由B→D→d流动,而不能倒流的原因是:_________________

(6)E和F的结构特点是:______________________________________________;且血流速度最慢,这些特点适于进行_____________

(7)若H代表小肠,则c与d相比,其内血液成分中增多的是___________________,则④表示的生理过程是_________;若H代表是脑,则c与d相比,其内血液中减少的成分有_________________

(8)肌肉注射青霉素治疗炎症,青霉素首先到达心脏的________腔;如果是治疗肺炎,则药物首次到达肺部需要经过心脏是______次;如果是治疗胃炎,则药物首次到达胃部,需要经过心脏______次,经过左心房是_____次。

(9)肺泡与血液的气体交换是通过__________实现的。

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【题目】有机物中储存的能量来自( )。

A. 阳光 B. 电能 C. 无机能 D. 空气

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【题目】中学生的下列做法,不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是( )
A.饭菜吃多少买多少,不浪费
B.垃圾入桶,爱护校园
C.吃饭常用一次性餐具
D.走路或骑自行车上学

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同步练习册答案