（1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的_____现象．

（2）根据表中_____组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．

（3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是_____，所占的比例是_____．

（4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为_____．

A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体

C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体

（1）人体消化和吸收的主要器官是图中【 】 所示结构。

（2）图中①所示器官所分泌消化液对食物中 消化起重要作用。

（3）②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。

（4）营养物质被吸收后，可经血液循环运送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的 。

(1)其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是__________.

(2)图2为A、B两位同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时的效果图：你认为_________同 学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有___________.要想不出现这种不正常的情况，盖盖玻片时应____________

(3)用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时，发现视野中 有许多气孔，若目镜不变而物镜由低倍镜（10x)换成高倍 镜（40x),则此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化 是 （____）

A.变亮、变大 B.变暗、变大 C.变亮、变小 D.变暗、变小

(4)按照构成生物体的结构层次将图3中的图片排序， 正确的是（____）

A.

B.

C.

D.

【题目】下列不属于淋巴器官的是（ ）
A.淋巴
B.淋巴结
C.扁桃体
D.脾

A.75%B.50%C.37.5%D.25%

(1)图甲是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是________，物镜与玻片间的距离应该是图______。

(2)图乙为显微镜观察到的两个视野，其中丙为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是___________________________

(3)图乙为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_______同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有__________，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时________________________。

(4)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法：________________________。

(5)在“观察人的口腔上皮细胞试验”中，需要将口腔上皮细胞置于生理盐水中制成装片，生理盐水的作用是______________________________。

(1)排列出图1所示的步骤的正确操作顺序__________(用箭头和字母表示）

(2)用“10 x”目镜和“40 x”物镜的显微镜观察，所看到的物像比实际物体放大了________倍，与选用“10 x ”目镜和“10 x”物镜相比，其视野范围变________了。

(3)显微镜利用了凸透镜成像原理，成的像是__________(填“倒立”或“正立”）的像，因此，要想向上移动物像 应向_______移动装片。

(4)小明使用显微观察物像，但怎么也看不到物像，请你帮他分析可能的原因之一是_________.

① 选取70粒相同且饱满的蚕豆种子, 均分后平铺放入编号为1～7组的相同烧杯中。

② 向1号烧杯注入蒸馏水，2～7号烧杯则按浓度由低到高的顺序依次注入镉溶液，并放置于25℃下恒温培养。

③ 每隔24小时，将各烧杯中的液体倒净，并重复步骤②，以确保液体浓度基本不变。

④ 7天后，统计种子发芽率如图所示。

（1）玲玲探究的实验变量是____________。

（2）玲玲的实验步骤中有明显缺陷，请改正：________________

（3）设置1组的目的是_______，此组蚕豆发芽率没有达到100%的原因之一是________________________。

（4）根据图分析镉溶液浓度与蚕豆种子萌发率之间的关系_________________。

【题目】图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

（1）正确的实验操作顺序是______．

（2）图F的操作目的是______．

（3）图D和图G所滴的液体分别是______和______．

（4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的______表皮．（填内或外）

（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的______部分，看不清楚的是细胞结构的______部分．