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【题目】被誉为世界杂交水稻之父的我国科学家是

A牛顿 B达尔文 C米勒 D袁隆平

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【题目】鸟类的外形与其他脊椎动物明显不同的特点是( )
A.身体呈流线型
B.趾端具爪
C.颈部明显
D.体被羽毛

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【题目】每年的5月20日是中国学生营养日。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说法正确的是( )

A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是( )

A. 避免盖玻片下面出现气泡 B. 防止实验材料移动

C. 增强透明度 D. 防止水溢出

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【题目】兔与食草生活相适应的特征是(  )

A. 心脏四腔、有体循环和肺循环 B. 体表被毛,体腔内有膈

C. 有门齿、臼齿分化 D. 胎生、哺乳

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【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究淀粉在口腔内的消化的实验过程,其中分析错误的是(

A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液

B.在操作步骤时,若将两试管放在温度为5的水浴中保温对实验没有影响

C.在步骤中,滴加碘液后的现象是1号变蓝,2号不变蓝

D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内;

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____

(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

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【题目】青蛙的心脏相对于鲫鱼的心脏,多了一个( )
A.心室
B.心房
C.左心房
D.右心房

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【题目】如图是动物细胞、植物细胞模式图,请根据图示回答问题

(1)动物细胞和植物细胞都有的结构是[2]_____[4]_____[6]_____。其中_____具有流动性。

(2)对细胞有保护和支持作用的结构是_____;能控制细胞内外物质进出的结构是_____

(3)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[5]_____中;

(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的_____表示。

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【题目】细胞分裂是指可分裂的细胞一分为二产生两个相似的新细胞的过程,细胞分化是指细胞发生变化形成多种细胞的过程,下面图表示细胞分化与分裂过程,请据图示回答:

(1)图中的○□△等表示各种各样的细胞,A、B指细胞分裂和细胞分化的两个过程,请说出A是_________过程,B是_________过程。

(2)A过程的结果是_________的增加,但是细胞的形态和_________都不发生变化。B过程的结果形成了不同的_______

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同步练习册答案