【题目】下面是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验图示，请据图回答问题：

（1）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用。

（2）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是_____。

（3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置，正确的是_____。

（4）在脱色后的叶片上滴加_____，变蓝的是图甲叶片中_____部分，此操作依据的原理是_____。

（5）叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（1）生物A的体表有坚硬的____，能有效地防止体内水分蒸发。

（2）生物B的呼吸器官是_____，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_______呼吸，兼用_______呼吸。

（4）生物D的前肢变成_______，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是__________，能保证飞行时氧气的充足供应。

（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是______________ 保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，______是这类动物特有的结构。

（6）图中属于恒温动物的有___________。

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

（1）甲图中，与右心室相连的血管是[]_____；D中流动的是_____血，防止D中血液倒流回心脏的结构是_____。

（2）血液在E处发生气体交换，进人肺泡的主要是_____。 E有利于气体交换的结构特点是_____。

（3）甲图中可代表肾动脉的是[_____]．正常人肾动脉肾静脉中葡萄糖含量相近观察乙图，按顺序写出大部分葡萄糖经过的结构：_____（用序号表示）。

A. 提供细胞核的母羊 B. 提供去核卵细胞的母羊

C. 提供子宫的母羊 D. 三者兼有之

（1）叶片由_____、_____与_____三部分组成。

（2）植物体内的水分是以_____状态从[6]_____散失到大气中的。氧气和二氧化碳也是通过[6]进出的。

（3）[2]_____既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。

（4）光合作用合成的有机物通过[5]_____中的筛管运输的。

（1）C是_____（填结构名称）；D表示的生理过程是_____；F是种子，它是由D中的_____（填序号）发育而来的，F中的_____是新植物体的幼体。

（2）蜜蜂群体成员有明确分工，比如图中负责采蜜的是工蜂，可见，蜜蜂具有_____行为。

（3）果园主人反对在果园放养蜜蜂，认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确？_____。

A．琼脂、塑料袋、一个红枣

B．沙子、小竹筐、一个小皮球、一桶水、一个海棠果

C．浆糊、小木箱、玻璃纸、一个鸡蛋、一小袋自来水

D．泥浆、一个有盖水桶、一个方形木箱、一个小皮球

（1）实验过程要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，目的是_____。

（2）一天后揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内的_____浓度大大增加。将燃烧的火柴放入大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内_____的浓度大大降低。

（3）这棵植物在呼吸作用分解有机物时，释放出了_____，以维持一天当中生命活动的需要，呼吸作用消耗的有机物来自植物的_____作用。

（4）植物制造的有机物除了用于呼吸作用外，还可以用来构建_____，并通过_____进入到其他生物体内。