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【题目】神经系统功能加强是青春期的显著特点_____

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【题目】如图为人体内某结构的血液情况示意图,B代表某结构,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.衣据图回答问题:

(1)若A代表静脉血管,C代表动脉血管,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是_____

(2)若B表示肺部毛细血管,则血管C的名称是_____,血管C中_____(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.

(3)若B代表的人体某一器官且C中尿素含量低于A中,则B表示_____

(4)若B代表的人体某一器官且C中营养物质比A中高,则B表示_____

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【题目】用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,先用显微镜的15×物镜观察,然后换上45×的物镜继续观察,其结果是后者(

A.视野较亮,细胞数目较少 B.视野较暗,细胞数目较少

C.视野较暗,细胞数目较多 D.视野较亮,细胞数目较多

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【题目】如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(  )

A. 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚

B. 乙图中运输有机物的是茎中的筛管

C. 丙图中的结构BC可以使根不断长长

D. 丁图中的将来可发育成乙图中的结构b

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【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1 500米的比赛项目.下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、蒸鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式结束后比赛开始,小明听到枪声,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍.

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_____.正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_____分泌的.

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过乙图的途径是_____(用数字和箭头表示).

(3)甲图中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_____(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是_____;与平时相比,在此次长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有_____(填甲图中数字).

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【题目】绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是(

A.用直线条涂黑它 B.点上细点表示

C.用横线条涂黑它 D.用斜线涂黑它

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【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,实线箭头表示血液流动方向,虚线箭头表示气体运动方向,据图回答下列问题.

(1)在心脏的四个腔中,⑥代表右心室,③代表_____

(2)图中②指的是_____,⑧指的是主动脉.

(3)血液由⑥射出,流经①、②至③的循环途径叫_____,血液由④射出,流经⑧至⑤的循环途径叫_____

(4)图中A处进行着_____之间的气体交换,结果血液由_____.B处进行着_____之间的气体交换,结果血液由_____

(5)某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧结合.请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示) A→_______________→⑦→⑧→B.

(6)人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠吸收的营养物质经过怎样的途径到达A处毛细血管?(用序号、字母、箭头、文字表示).小肠→肝脏→⑩→_______________→A.

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【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A. ①是嫁接,关键是形成层要紧密结合

B. ②是组织培养,植物繁殖的速度很快

C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽

D. ①②是无性生殖,③是有性生殖

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【题目】下列不是生物技术在生活中应用( )

A. 人工生产乙肝疫苗

B. 克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植

C. 利用转基因技术培养抗虫番茄

D. 计算机网络快速发展,提高人们获取信息的速度和广度

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【题目】下列关于毛细血管适于进行物质交换特点的叙述中,错误的是

A管腔极细 B管壁由平滑肌构成

C管壁由一层上皮细胞构成 D管内血流速度很慢

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同步练习册答案