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【题目】如图1示生物进化的大致过程,请据图回答:
(1)原始生命由于营养方式的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。蕨类植物有专门运输物质的通道输导组织,加强了运输物质的功能,所以这类植物长的比较高大。最高等的植物是[____]____,靠种子繁殖后代,种子的胚结构复杂,主要表现在____。
(2)图中的[____]____是真正的陆生脊椎动物,原因是____。
(3)在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类灭绝。不同生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是____。
(4)科学家发现在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种生活在树干中的昆虫,这种昆虫在树干中的深度分布如乙图,根据曲线可知,这种啄木鸟鸟喙的长度多数为3~4cm左右,而昆虫在树洞中的深度多数在7cm左右,根据达尔文的自然选择学说推断,这种啄木鸟鸟喙的进化趋势是____,可见,____导致了生物的进化。
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【题目】如图1为菜豆的花和种子的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)④有10枚,⑤仅1枚是菜豆花的________蕊;
(2)图中,①是被剥脱的种皮,②(含2片)是菜豆种子的________,②和③以及胚轴和胚芽共同组成胚,胚是由________发育而来的.发育成菜豆幼苗茎和叶的是________;
(3)把几百粒浸泡过的菜豆种子播于松散的锯木屑层里,每隔5天取20粒正在发芽中的种子(或幼苗)切细并加热烘干到恒重(干重),作幼苗干重对生长天数曲线图 (如图2).已知浸泡前,20粒种子的干重为m克,从图中可以看出,大约在第5天,菜豆幼苗开始进行光合作用,这是因为________.
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【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子和1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示:
组别 | A | B |
第1组 | 10 | 10 |
第2组 | 8 | 12 |
第3组 | 11 | 9 |
第4组 | 13 | 7 |
第5组 | 9 | 11 |
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是__________,其中含有的性染色体的类型是_______。
(2)两位同学分别从盒子里拿出一枚棋子,然后组合在一起,模拟_____过程。
(3)组合为A表示所生孩子的性别为________
(4)一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生男孩的概率是_______
(5)该实验得出的结论是__________________
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【题目】近年来,某市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为该市新的经济增长点。如图为家蚕发育过程示意图,请据图可答下列问题:
(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于_____发育。
(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的_____时期喷洒的。
(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是_____。
(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由_____所决定的。
(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为_____。
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【题目】溴麝香草酚蓝(简称BTB)是一种酸碱指示剂,常用作水生生物的呼吸试剂,生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响,阳光不会使BTB溶液变色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色,如果水中二氧化碳含量增加,变为酸性时,水就会由蓝色变为黄色.以下是小科利用BTB溶液进行的几个探究实验,请你一起探究并回答问题.
(1)(探究1)人体呼出的气体与空气成分有什么变化?
(过程)小科用玻璃管向装有蓝色的BTB溶液的试管中吹气,BTB溶液变成黄色.
(结论)人体呼出的气体中含有________.
(2)(探究2)植物会不会释放二氧化碳?
(过程)傍晚,小科将一盆栽植物的一个枝条套上一个黑色的塑料袋,并扎紧袋口,放置一夜(如图).第二天早晨把袋中气体通入一定量的蓝色BTB溶液中,溶液颜色变黄.
(结论)植物也能进行________并释放二氧化碳.
(3)(探究3)植物光合作用需要什么原料?
(方案)在一组试管中加入鲜活的金鱼藻,加入适量的黄色的BTB溶液,并在试管口加塞,把这组试管放在阳光下.一段时间后,观察到这组试管内的溶液变成蓝色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.
(质疑)探究3的方案中,还应设置________组.
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【题目】右图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有 。
(2)蝗虫的发育的过程是 发育。
(3)蝗虫与鼠的关系是 。
(4)植物中的能量流入到鹰的途径有 条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。
(5)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。
(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能力。
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【题目】下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由________色变成________色。
(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是________。
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成________色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是________。
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【题目】某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:
事物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | ① | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是:_________________________________
(2)该实验的变量是______________。
(3)实验中,①应为______________。
(4)根据实验结构分析,四种食物中,含能量最多的是____________。
(5)表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值,这样做的目的是______________。
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