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【题目】两栖动物的含义是什么?你知道哪些动物是两栖动物?

_____________________________________

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【题目】图中若甲代表水和二氧化碳,则(

A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳, I是呼吸作用

B. II是光合作用,乙是有机物和氧气, I是呼吸作用

C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳, I是光合作用

D. II是呼吸作用,乙是有机物和氧气, I是光合作用

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【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识,回答下列问题:

1)从分类角度上看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有

2)从生殖和发育类型上看,与E比较,CD的共同特点是 发育。

3)从形态结构上看,AB相比,A植株矮小,需要生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有 ,根为假根。

4)从进化角度上看,通过ABDE的比较,可说明生物进化是 的过程。

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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是【3】_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入【6】_____内.

(2)图二中X曲线所代表的物质是_____,消化该物质的器官是_____

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是【4】_____,在该器官开始被消化的物质是_____,其最终消化的产物是_____

(4)D是_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.

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【题目】自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。请据图回答:

(1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝_____

(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢?_____

(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____

(4)孔雀开屏﹣自作多情,育蛙恋爱﹣吵闹不休,这都是生来就有的,属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。(填“雌”或“雄”)

(5)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____

A.仙鹤 B,鹫鹰 C.大雁 D.乌龟

(6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有_____

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【题目】如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是(  )

A. 甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次

B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④

C. 上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙

D. 有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的

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【题目】水质污染可导致畸形蛙的出现。____

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【题目】自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题

(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。

(2)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_______________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____________

(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g 表示(此基因位于常染色体上)。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答

实验组别

亲代的性状表现

长翅×残翅

长翅×长翅

长翅×长翅

子代性状表现及数目

长翅

102

211

152

残翅

99

0

49

①由第_____组实验可以推断果蝇翅型的显性性状为___________

②将第三组杂交实验所得的所有长翅果蝇均与残翅果蝇进行杂交,产生足够多的后代,则后代中长翅、残翅果蝇之间的比例大致为_____________

③现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果及结论___________________________________________

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【题目】如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列顺序,据图回答有关问题:

(1)若曲线甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是_____的消化,丙代表的是_____的消化.

(2)__________和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是_____分泌的胆汁.

(3)吸收营养物质的主要部位是图中的_____所示的部位.

(4)食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成_____

(5)从图中可以看出,淀粉的初步是从图中_____处开始的;蛋白质的初步消化是从图中_____处开始的;食物在图中的_____处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质.

(6)图中的E代表的器官名称是_____,它与小肠相比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有_____

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【题目】幽门螺杆菌(图1)是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌.人体的胃液中(图2)含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5﹣3.5),具有强腐蚀性.这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害,然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使其表面始终保持弱酸性(pH约为6﹣7),从而保证胃不会被腐蚀.幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中.请回答下列问题.

(1)根据幽门螺杆菌的外部形态,它属于_____菌.

(2)幽门螺杆菌进入胃以后,借助自身的_____运动到胃壁的_____表面,以_____(选填“腐生”、“寄生”或“共生”)的方式生活.

(3)小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案,步骤如下:

A.配制培养基;

B.用盐酸溶液将培养基的pH值调至2,使其呈强酸性;

C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;

D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;

E.将培养皿放在密封罐内,向罐内充入混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%);

F.将培养装置放在恒温培养箱中,37℃恒温培养.

①他的方案中,_____项是错误的,应更正为_____

②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你解释这样做的理由是_____

(4)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到的结果如表所示.

年龄(岁)

慢性胃炎

发病率(%)

幽门螺杆菌

感染率(%)

0﹣9

5

2

18﹣25

15

18

26﹣35

29

30

36﹣45

38

46

46﹣55

49

59

>55

63

55

①记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图3,请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据,也用折线图的形式表示出来(直接在上图中画出,并标注图例。)

②比较两条数据线,你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的?

_______________________

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同步练习册答案