（1）①是_____，它的表层叫做_____，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为_____．

（2）②是_____，它的主要功能是_____．

（3）③是_____，它的有些部门专门调节_____等人体基本的生活活动．

（1）玉米种子和菜豆种子外面都有果皮包被，被称为_____植物。

（2）玉米种子和菜豆种子都具有种皮和[6]_____。

（3）在玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，结构[7]被染成蓝色，说明该结构中含有_____。

（1）A是_____，由细胞体和_____构成．

（2）B具有_____的功能．

（3）D是由脑、_____和它们所发出的_____组成的．

A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．细胞核

A. 光合作用 B. 蒸腾作用

C. 呼吸作用 D. 吸收作用

A．减少风的阻力 B．便于吸收二氧化碳

C．有助于光合作用 D．减少水分散失

（1）动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[ ]（填标号）。

（2）植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及 （绿色部分）。

（3）番茄的细胞能不断吸收钙，这与图中标号[ ]所示结构的功能有关。

（4）图A所示细胞为神经细胞，其功能是接受刺激，产生并传导 。

（5）图B与图C细胞形态结构有明显差异，所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与 是相适应的。

（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的_____。图中A是_____。

（2）图中[D]是_____，对细菌有一定的保护作用。

（3）能够使细菌在水中游动的是[F]_____。

（4）当细菌遇到不良环境时，细胞壁会增厚，形成抵抗不良环境的休眠体，叫作_____。

A．原始地球能形成原始生命

B．原始地球能形成构成生物体的有机物

C．生命起源于原始大气

D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命

A．光 B．水分 C．温度 D．湿度