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【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
(1)图中属于分解者的是_____;能够固定太阳能的是_____。
(2)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT后,体内DDT积累最多的生物是_____。
(3)该生态系统能维持相对的稳定,是因为生态系统具有_____能力。
(4)图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____。
(5)就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是_____。
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【题目】阅读材料和图示,回答问题:
材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。
材料二:如图一
材料三:图二
(1)“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_____。
(2)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对_____的刺激建立条件反射。
(3)材料二为_____模式图。在缩手反射中,当冲动传到[5]效应器时,手即缩回即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_____。
(4)材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_____(填序号:①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_____和传出神经。
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【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相对性状
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
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【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明
A. 原始地球能形成原始生命
B. 生命起源于原始大气
C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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【题目】以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究,图一为一绿色植物示意图,图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示________,这个生理过程的反应式是__________________。此时,物质B产生于叶肉细胞,通过叶脉中的________运输到其他器官中。
(2)在无光照的情况下,叶片正在进行的生理活动是______________________,从叶片的气孔排出的物质包括____________________。
(3)如图二所示,曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在______________℃之间,温度为35 ℃时有机物的积累为______。实验表明,在一定范围内,温度越高,植物的____________越强。可见,在白天条件不变的情况下,增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是________________。
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