A. 水土流失 B. 气候变暖

C. 森林的破坏 D. 自然灾害

A．森林生态系统 B．生物圈 C．草原生态系统 D．农田生态系统

(1)在观察生物A的实验中，应从其培养液的_____吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。

(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于_____，本实验对你的学习有何启发? _____。

(3)C图所示动物的心脏在_____(填甲或乙)处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。_____。

(4)图中生物F正在进行的生命活动是_____；生物E可用于提取_____，治疗由细菌引起的疾病。

(1)青少年正处在身体生长发育的关键时期，每天需要多吃一些图三“膳食宝塔”中第_____层的食物。

(2)在跑步过程中，左上肢活动状态如图一所示，1、2所处的状态分别是_____。运动中关节起着支点作用，图二中[ ] _____内含滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。

(3)核桃是一种健脑食品。为测定其所含能量的多少，某同学做了三次重复实验，统计数据如下表所示:

理论上，1克核桃仁完全燃烧时放出的能量实际约为31800焦。该同学所测数据与理论值有很大差异，试分析原因：_____(答出两点即可)

(4)中小学生长时间看书、玩游戏等，易使眼睛疲劳造成近视。请写出近视形成原因及矫正方法。_____。

(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料，经A系统后其消化终产物是_____，参与其消化的消化液有_____。

(2)图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间通过扩散作用进行气体交换，其交换过程是_____。

(3)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程，图丙表示_____的过程。

(4)图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过_____。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由_____排出体外。

(5)图甲为小肠绒毛结构示意图，它和图乙、图丁所示结构的壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，这体现了_____。

(6)糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→_____→⑥→_____→体外。

（1）属于植物细胞的是图_______。

（2）图甲中具有支持和保护作用的结构是[ ] __________。

（3）山楂是酸的、西瓜是甜的、黄连是苦的、尖椒是辣的，这是因为这几种植物细胞的___________中所含的物质不同。（填名称）

（4）结构②的名称是__________，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起控制作用。

（5）结构④的名称是__________，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供细胞各项生命活动利用。

A. 液泡 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜

①晚婚、晚育、少生、优生 ②早婚、早育、多生、优生

③控制人口数量，提高人口素质 ④只有控制人口数量

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D.①③

(1)图1中，完成①④过程所需要的环境条件有_____。

(2)图2所示结构的主要部分是_____，由图2到图3必须经过的生理活动是_____。图3中的B是由图2中的[ ]_____发育而来的。

(3)大棚种植给农民带来了可喜的收入。下图甲是油挑叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是有_____。图乙所示大棚内油桃植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。d点产生的原因与甲图中[ ]_____的关闭有关，这一变化主要是为了_____。一天内油桃植株有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_____ (填字母)。

(4)提高油桃产量是桃农非常关心的问题，请你根据所学光合作用知识，帮农民伯伯提出两条在农业生产上提高油桃产量的建议? _____。

(1)若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是_____。该生态系统中能量的源头是_____。

(2)若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链:“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，X代表_____。

(3)图一所示食物网中既属于竞争关系又属于捕食关系的生物有_____；图二中的甲对应图一中的生物是_____。

(4)若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地増加下去，这是因为生态系统具有_____。