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【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙_____,丙_____。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_____。
(3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____,其适应陆地生活的生殖特征是_____,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____。
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_______________。
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【题目】某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因:
(1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%盐水
C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。
(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。
(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对基因D,d控制,四组亲代杂交产生的子代性状表现如下表所示,请分析回答下列 问题:
(1)在豌豆的紫花和白花中,根据表中____组的遗传结果判断 出.显性性状是 __________。
(2)根据如图的遗传结果,可判断这是____组豌豆花色的遗传图解。
(3)如图表示子代豌豆花色性状及数量相对值,根据遗传结果可判断亲代的基因组成是 ___,子代中白花豌豆占_________
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【题目】下图是人体血液循环结构示意图,A.B.C.D表示心脏的四个腔,1一11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向。请结合所学知识回答问题。
(1)图中肺循环的途径是________________(用数字、字母和箭头表示)。体循环和肺循环是同时进行的,并在_______处连通一起,构成一条完整的血液循环路线。
(2)动脉瓣是存在于_________(填标号)之间的瓣膜,其作用是防止血液从动脉倒流。
(3)图中血管[8]和[10]中血液成分的共同特点是_____________________;饭后的血管[6]与[11]相比,血液中明显增加的是_____________________。肺泡和小肠绒毛壁结构的共同特点是_____________。
(4)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的_______________________等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是__________________的数量。
(5)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前先后经过心脏腔室的顺序依次是_______________(填字母)。
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【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是____________________。这种成分主要由乙中的[ ]______________吸收,再由茎中的______________输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的______________________,芽才会逐渐生长发育。按照芽着生位置分,该芽属于_____________。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ]__________经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的______________________。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入____________________________。
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【题目】血液中的葡萄糖称为血糖。人体各项生命活动所需的能量大都分来自葡萄糖,所以血糖必须保持一定的水平才能推持体内各器官和组织的需要。我们北方人主要靠摄入禾谷类食物,经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液(如图一),通过循环系统运输到全身各处组织细胞(如图二),作为能量的来源。某些激素的调节(如图三)和泌尿系统在血糖浓度相对稳定方面,起着非常重要的作用。回答下列问题:
(1)图一中,淀粉经过[Ⅰ]过程,分解成[X]______,[Ⅲ]______过程在小肠处完成。
(2)图三中,进食一段时间后,葡萄糖进入血液,由血管[④]运送到器官[A]______的毛细血管处,在______的调节作用下实现了图二的变化,通过血液循环输送到全身各处。
(3)通过体循环的运输,血液由血管[⑥]______进入器官[B],血糖被输送到肾小管处后,在氧气的参与下,在细胞内的结构______中分解,为肾小管提供能量。正常情况下,肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
(4)如果由于某种疾病或一次摄入葡萄糖过多,导致原尿中葡萄糖浓度过高,葡萄糖便会随尿排出体外。这说明肾小管的重吸收能力是______的。
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,甲乙装置中均放入生长旺盛的盆栽绿色植物,甲中烧杯内盛有氢氧化钠溶液,乙中烧杯内盛有等量的清水.请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1)然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 _________ 装置中的叶片。
(2)此实验现象可以证明 _________ 是光合作用的必需原料。
(3)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在 _________ 的环境中。(填“有光”或“无光”)
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