（1）绿色植物吸入气体b_____后，经_____作用合成糖类等有机物，同时放出气体a_____。

（2）动物吸入a后，分解体内的_____，放出气体b，这一过程叫做_____作用。

（3）从图中可以看出，绿色植物对维持生物圈中的_____起着非常重要的作用。

（4）为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示装置，请你喝小刚一起探究下列问题。实验时，在广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_____作用，对实验产生干扰，经过一段时间后，可以看到玻璃管中的红墨水_____（选填“左移”、“右移”或“不动”），揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_____，原因是_____。

（1）测试中学生听到发令信号后立刻起跑，此反射类型是______，在此反射中，学生听到信号的感受器位于______内。

（2）某学生的脚因突然被踩到而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是______（用图中的字母和箭头表示）。若B受损伤，则此反射能否进行？______。

（3）在男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是______系统和激素共同调节的结果。

（1）若B表示肺，则C内血液中______（选填“二氧化碳”或“氧”）的含量明显高于A。

（2）与A内血液相比，C内血液中尿素、尿酸等废物的含量明显减少，则B为______。

（3）与A内血液相比，C内血液中营养物质的含量明显增加，则B为______。

（4）若A代表静脉，C代表动脉，则B为______。

A．藻类植物没有根、茎、叶的分化

B．苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物

C．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，有假根

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是______；步骤b滴加的液体是______；步骤c滴加液体的作用是______。

（2）将图二中的甲转换成乙，视野将变______（选填“亮”或“暗”）。

（3）与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，口腔上皮细胞没有的结构是______。

（4）从结构层次上分析，口腔上皮属于______，是细胞分化的结果。

A. 18周岁以上 B. 18—35周岁 C. 18—45周岁 D. 18—55周岁

（1）图中共有______条食物链。

（2）请写出该食物网中最短的一条食物链：______。

（3）图中生产者是______，B和C之间是______关系。

（4）除图中已经出现的成分外，生态系统的生物部分还包括______。

A．今后生物科学的发展是兼向宏观和微观两方面发展

B．近几十年来生物科学发展很快，是与其他各基础学科的发展分不开的

C．生物科学发展到今天这个水平，已到顶了，无法再发展了

D．在生物圈中，人类不但是它的成员，而且是它的主宰

（1）豌豆的子叶有黄色和绿色，种子有圆粒和皱粒等。豌豆的这些性状是由位于DNA分子上的_______控制的。

（2）豌豆体细胞内的染色体有7对，它的精子内的染色体有________。

（3）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图是豌豆杂交实验示意图。请分析回答：

①子一代出现了矮茎，这种变异属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

②理论上，矮茎豌豆在子一代中所占的百分比是_________。

③若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验，请推测其后代（子二代）豌豆可能的基因组成：_________。