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【题目】《增长的限制》一书,报道了某些科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题。设计并预测的变化曲线如下图。分析回答:
(1)_______的激增,导致土地过度利用,结果是粮食________。
(2)人口膨胀必然使自然资源__________。
(3)人口激增,还会使_____加重,同时造成粮食_____,致使人口死亡率_____。
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【题目】仙人掌能够生活在沙漠,企鹅能够生活在南极冰原,这是生物________的具体表现。蚯蚓能够改良土壤,地衣能够加速岩石的风化,促进地球________的形成,这是生物能够________的具体表现。
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【题目】在一定范围内,增加作物的种植密度扩大叶面积,光合产物合成量超过呼吸消耗量,产量增加。但密度过大叶片相互重叠,株间透光率降低,光合产物合成量少于呼吸消耗量,产量降低。如图表示叶面积指数(指单位土地面积上植物的总叶面积)与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图形信息判断下列叙述错误的是( )
A. 叶面积指数越大,作物产量越高
B. A点时,光合作用强度等于呼吸作用强度
C. 叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利
D. 叶面积指数超过9时,农作物将会减产
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【题目】如图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括_____________和____________两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]_____________、[④]_________________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是__________________(填序号)。
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【题目】右图表示两株紫色的豌豆杂交亲代与子代遗传图,据图回答下列问题:
(1)根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出___________是显性性状。
(2)豌豆体细胞内染色体是7对,在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是_______条。
(3)生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中,_______________________是基因在亲子间传递的“桥梁”。
(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则后代紫色个体的基因组成是___________。
(5)我国豌豆育种除常规育种外,还开展了诱变育种和航空育种工作。例如青海省农林科学院利用g射线诱发突变育成草原10号,那么诱变育种和航空育种借助外界特殊环境诱发种子产生变异,这种变异类型是什么?_______________,你判定的原因是什么? ____________。
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,图一是大豆有关结构示意图,图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图,请据图回答下列问题:
(1)在图一A→B过程中,所需的环境条件是____。在图一B中的⑤是由图A中的[___]____发育来的。其发育所需的营养是由A中的____(填序号)来提供的,这些营养被细胞利用后,最终被分解为____。
(2)在图一中E(豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由图一D中雌蕊的____发育来的,发育过程中所需的水分主要是由图一C中的____(填字母)吸收而来,并通过根、茎、叶中____运送而来的。大豆植株的根吸收的水分除一部分被细胞利用外,其余的绝大部分以____的状态散失到大气中。
(3)当图二中种植密度为____(填字母)时,大豆体内的有机物积累最多,这是因为____,当种植密度大于____(填字母)时,不利于大豆的植株生长。
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【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后,得到如图所示的生物数量变化曲线,请回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,植物属于________ ,鼠类属于 _________ 。除了图中表示出来的成分外,该草原生态系统的成分还应有__________ 和非生物环境。
(2)图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做 ________,它们相互交错形成的网状联系称为 _______ 。
(3)该草原生态系统中,当草原鼠类数量由A发展到B 时。植物的数量会_______ ,从而限制鼠群数量的继续增长;同时,食鼠动物的数量会 ______ ,使鼠群数量由B变化到C,从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明,生态系统具有一定的____________ 能力。
(4)从生态系统能量流动的角度去分析,图示三类生物中,储存能量最多的是________ ,储存能量最少的是 __________
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