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【题目】下面是同学们熟悉的五种动物。请看图回答问题:
(1)就生活环境而言,A~E五种动物中,水中生活的动物是______(填字母),幼体生活在水中、成体营水陆两栖生活的动物是__________(填字母)。
(2)就主要特征而言,A~E五种动物中,具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”等特征的动物是____________(填字母),具有“胎生,雌性用乳汁哺育幼儿”等特征的动物是 _________(填字母)。
(3)这五种动物中,体温能够保持相对恒定的动物是___(填字母)。
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【题目】为探究因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶贴上甲,乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中防入经烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙两瓶中同时个放入5条大小即生活状况相同的蚯蚓, 请根据实验回答下列问题
(1)哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,过了一段时间就不动了? .
(2)这一实验说明环境那一个因素影响蚯蚓的生活 .
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 .
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【题目】下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是( )
A. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B. 潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物
C. 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无成形细胞核,无细胞壁,有荚膜
D. 细菌和真菌都是腐生生物
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【题目】动植物细胞核中含有一定数量的染色体,下图表示人类体细胞中的一对染色体及其结构和组成成分。
(1)人类体细胞中有____对染色体。由图可知,染色体主要是由____和____组成的,其中起遗传作用的是________
(2)基因是染色体上控制____的基本遗传单位。
(3)图中的A和a是成对基因中,两个不同的基因,在遗传学上称为________。这对基因中A是能够得到表现的,称为______基因,由A控制的性状称为______性状。
(4)图中成对基因A和a一个来自_____,一个来自_____。
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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ______ ] ______ 构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? ______ 并说出你判断的理由 ______ .
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 ______ 的感觉,这是摸到了 ______,它具有______ 的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______.
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路)______.
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【题目】如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物只构成一条食物链,根据图判断下列说法正确的是
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 四种生物中含有毒物质最多的是甲
C. 该食物链中的生产者是丙
D. 甲乙之间的关系是竞争关系
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【题目】如图是人体尿液形成过程示意图。请据图回答:
(1)图中方框标出的结构称为_________。经①过程后,血浆成分中不会减少的是___________。
(2)经过①②过程后,血液中对人体有害的代谢废物_______________等基本被清除。
(3)②过程消耗的氧气是通过_________作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称___________________。
(4)B比A中显著增多的物质是_____________________________________,该物质主要由血液中的______________运输。
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