（1）图中所示血管类型是____，判断依据是____（任写一条）。

（2）组织细胞获得氧的主要途径是图中____（填序号）所示；柱形图中A、B物质能表示二氧化碳的是____，其呼出体外时膈肌处于____状态。

（1）A图中的①胚珠可发育成B图中的____（填序号）；A图中的②是____，可发育成B图中的⑤。

（2）种子萌发初期营养物质由____（填序号）提供；____（填序号）首先突破种皮形成根。

（3）果树开花季节，阴雨连绵天气影响了花的____过程，造成结实率下降。

（1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（____）

A．③②④①⑤　　 B．①②③④⑤　 C．③②①④⑤　 D．②③①④⑤

（2）观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向________方移动。

（3）下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞，请标示其基本结构。

（4）制作临时装片观察图示细胞时，需要滴加____________，目的是保持细胞的原有形态。

（5）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着________（填结构名称），以免碰到玻片标本。

（6）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和____________。

A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物

B. B为消费者，A→B→C形成一条食物链

C. C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D. 若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统

（1）完善概念图：①____；②____；③____。

（2）接种疫苗可以使人体产生相应抗体，抗体成分是___；此项措施从预防传染病角度看，属于___。

A. 将全班同学分成若干小组，每组6～7人

B. 每组推选一名组长和一名记录员

C. 选择好调查场所，设计好调查路线，制订好调查计划

D. 以上都是

麋鹿 B．大熊猫

C．金丝猴 D．东北虎

A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行________________散发出来的__________凝结而成的

（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含________较丰富，这是植物进行____________的结果

（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的_______________，这是植物进行_____________的结果

（1）以上生物中，属于种子植物的是___（填字母），属于无脊推动物的是___（填字母）。

（2）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，是不结种子的植物，它通过___繁殖后代。

（3）E的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，叫做___发育。

（4）从进化的角度看，通过D与B；A与C的比较，说明生物进化的总体趋势从结构上看是___。