A．学习行为 B．节律行为 C．取食行为 D．防御行为

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 有机物

A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科

(1)荒漠植物在生态系统成分中属于________________。

(2)泡果白刺等植物种子结构中的胚芽将来发育成新植物的_____________。

(3)小明和同学们的实验如下：

实验步骤：每组取泡果白刺和唐古特白刺种子各50粒，将种子放入铺有滤纸的培养皿中，滴少许蒸馏水将种子浸湿，放置在植物生长培养箱里，设置不同温度并置于完全黑暗条件下进行培养。每24 h进行萌发检测，统计萌发个数。结果如下图所示：

①对于实验中的两种植物种子来说，实验变量是___________。实验过程中，两种植物的种子均放在完全黑暗的条件下进行培养，这是为了避免______________对实验结果的影响。

②从图中可以看出，20℃～30℃的环境温度对___________的种子萌发率影响更大。

③位于河西走廊的荒漠生态系统常年的平均气温在10℃左右，由此推测此气温环境更适宜___________的种子萌发，判断的理由是____________。

（1）吸烟主要损害人体的________系统，该系统由________和________组成。

（2）据右图回答：吃饭时不能谈笑风生，是因为吞咽时【________】（填标号）来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至窒息。

（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，能够使气体________、________、________，但是这种处理能力是有限的。因此，保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。

（4）在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么做？（答一点即可）________。

（5）________既属于消化系统，又属于呼吸系统。

(1)图甲中结构[1]、[2]、[3]共同组成的结构称为___________。

(2)若图乙表示菜豆种子，那么为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[ ]___________，将来发育成新植物根的结构是[ ]___________。

(3)若图丙表示玉米种子，那么图中结构[A]与图乙中的结构[③]相比较，不同之处在于结构[A]表示的是___________，因而准确地说，我们常说的玉米种子实际上是植物的_____________，它是由图甲中的[ ]__________发育而成的；而菜豆种子则是由图甲中的[ ]_____________发育成的。

(4)下图表示选取四粒健康饱满、有活力的玉米种子分别进行不同的处理，黑色图形部分表示对该种子不同部位进行切除，将处理过的种子种在花盆中。下列对四粒种子萌发情况做出的预测中，合理的是_____________（选填下列数字）。

①如果1、2、3、4都不萌发，可能是因为这些种子处在休眠期

②如果这些种子不是处于休眠期，则1、2、3、4都可以萌发

③如果环境条件适宜，只有1号种子才能萌发

④如果环境条件适宜，1、2号种子都可能萌发

⑤3号种子不能萌发的可能原因是胚受到损伤

⑥4号种子不能萌发的可能原因是缺少光照

A．人体呼出二氧化碳 B．人体排汗

C．粪便排出体外 D．排尿

A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 嫁接技术

A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．白蚁的群体 D．绵羊的群体

第一步，取四个烧杯，分别加入80ml、60ml、40ml、20ml蒸馏水。再分别加入一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。

第二步，选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号1—5的相同培养皿中。

第三步，向1号培养皿加入适量清水，向2、3、4、5号培养皿分别加入____________的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境中恒温培养。

第四步，每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤“第三步”， 以确保液体浓度基本不变。

第五步，7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。

（1）兴趣小组探究的实验变量是：________________________。

（2）请将实验步骤“第三步”补充完整。

（3）在坐标图内完善4、5组实验结果的柱形图________________________。

（4）为避免偶然性因素对实验的影响，除了每组选用10 不是1粒种子外，还应该在相同条件下进行____________实验。

（5）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是:____________。