A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳

B. 装置B中的植物，质量会明显增加

C. 同样的植物因环境条件不同而长势不同

D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物

再将四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ）

A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→乙→丁

C. 丁→乙→丙→甲 D. 丁→丙→乙→甲

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

A. 艾滋病只通过性传播

B. 艾滋病病毒主要侵染并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体

C. 共同进餐、握手、拥抱都可以传染

D. 同性之间不会传播艾滋病

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

（1）植物细胞示意图是（__________）图，你的判断依据是该细胞有 __________。（任写一项）

（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是（________） 。⑥的名称是_________ 。

（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（______）

A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育

A．上表皮、叶脉和下表皮 B．上表皮、叶肉和下表皮

C．叶肉、表皮和气孔 D．叶肉、表皮和叶脉

具体做法是：称取等量白菜4份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为 0、0.3%、 0.6%、0.9%的食醋。从泡菜制作第 1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天。重复做 3 次，结果如图，请结合所学知识和图回答问题：

（1）制作泡菜所利用的细菌是______________________________。

（2）设置食醋浓度为“0”的组，目的是______________________________。实验中添加的材料需取等量，目的是控制其他变量一致。

（3）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为_____________，并在第3天均达到最大值。

（4）分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是：食醋能抑制泡菜____________的产生。 三组食醋浓度中，食醋浓度为0.6%时抑制作用最强，食醋浓度过高或过低，抑制作用均下降。

（5）结合本实验结果，请你对家庭自制泡白菜提出一条建议：________________________。

A. 在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合

B. 三个环节都是主要环节，要齐抓共管

C. 只要认真控制住传染源即可

D. 只要切实做好保护易感者的工作即可

A. 皮肤和黏膜的保护作用

B. 体液中杀菌物质和吞噬细胞对病原体的作用

C. 注射抗菌素杀死人体内的病菌

D. 患过麻疹的病人不再患麻疹