（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有________．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等．

（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多[8]________．

（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行．

A. 膝跳反射的反射弧是5→4→3→2→1

B. 如果4受伤，膝跳反射仍然可以完成

C. 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层

D. 膝跳反射属于非条件反射

(1)两个锥形瓶中装的是什么液体？_______。

(2)吸入气体时应该捏紧_________处的橡皮管，呼气时应该捏紧_________处的橡皮管。

(3)实验结果是__________________。

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]______。

（2）蛋白质开始消化的部位是[ ]__________，最终彻底分解成_________；脂肪开始消化的部位是[ ]_________。

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]__________，

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯

实验步骤：

①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧．

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．

③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．

请根据实验设计回答下列问题：

（1）这个实验的假设是________．

（2）这个实验的变量是________．

（3）如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物．

（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为________．

A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量

（5）请设计一个用于记录观察结果的表格．

A．“一娘生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆”

C．“将门出将子” D．“老鼠生儿打地洞”

A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 除根冠外的所有区域

A. 幼苗带土栽培可保护根毛

B. 给农作物松土有利于根部的呼吸作用

C. 合理密植可提高农作物产量

D. 大棚作物补充二氧化碳可抑制光合作用

A．25％ B．50％ C．O％ D．75％