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【题目】分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )
A.共同特征少,种类数量多 B.共同特征少,种类数量少
C.共同特征多,种类数量少 D.共同特征多,种类数量多
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【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1)在此生态系统中,生产者是______________,在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是______________。图中营养环节最少(最短)的一条食物链是____________________。
(2)鹰进行生命活动所需的能量最终来自______________。
(3)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会________,直接导致________的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于______________状态。
(4)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的______________作用。
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【题目】下面是两种细胞模式图,请据图回答:
(1)甲、乙两细胞的[D]是 ,它是储存生物体 的场所。
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,首先在载玻片中央滴加的液体是 ,而在制作人口腔上皮细胞临时装片时,首先在载玻片中央滴加的液体是 。
(3)如甲图是桃的果肉细胞,其果实应是由雌蕊的 发育来的,在植物体的结构层次上果实属于 。
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【题目】请根据下图回答。
(1)表示植物细胞的是图________,表示动物细胞的是图_______。
(2)甲图中:控制物质进出细胞的结构是______(填结构名称),储存遗传信息的结构是 ______(填结构名称)。
(3)乙图中:细胞进行分裂时,最先进行分裂的是_______(填结构名称),细胞分裂后产生的两个新细胞______(相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 _____作用提供。
(4)图甲与图乙细胞具有的共同结构是_________、_______和__________ (填结构名称)。
(5)细胞的许多生命活动在______(填结构名称)中进行,其中的____(填细胞器)可将光能进行转化,并将转化后的能量储存在所制造的有机物中,这个过程称之为________作用。其中的__________(填细胞器)能通过复杂的过程将有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用;
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【题目】下列生物中,哪种不是利用转基因技术培育出来的( )
A. 含有抗冻基因的番茄
B. 含有抗虫基因的棉花
C. 含有抗除草剂基因的大豆
D. 一棵苹果树上结出多种口味的果实
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【题目】如图是动物细胞和植物细胞的分裂过程,据图回答问题.
(1)图1是 ______ 细胞的分裂过程;图2是 ______ 细胞的分裂过程.
(2)假设图1中A所示细胞的染色体是10对,那么图1中C所示的每一个新细胞的染色体数量是 ______ .
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【题目】下图是绿色植物——大豆的生长过程,请据图回答问题:
(1)上图表示的是(单或双)________子叶植物种子结构,该种子的营养物质主要储存在________中(填结构名称)。
(2)该种子的主要结构是________和________,前者起到________作用,后者作为新植物的幼体。
(3)该种子在萌发过程中,最先突破种皮的是________。图中4将来发育成________。
(4)该植物呼吸作用释放出的________气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(5)该植物进行呼吸作用时吸收的是________气体。
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【题目】乐乐对家庭成员中有酒窝与无酒窝的情况进行了调查,并绘制出一张遗传图谱(见下图)。乐乐的家庭成员中,只有爷爷、姑姑和姑父有酒窝。请据图回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为_______,显性性状是_____。
(2)图中乐乐的表妹没有酒窝,她的基因组成为______用 E、e 表示)。
(3)乐乐的体细胞中性染色体组成为 XY,其中 Y 染色体来自祖辈中的_____(爷 爷、奶奶)。
(4)乐乐的姑姑和姑父正准备要二胎,则他们生有酒窝孩子的可能性为 。
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