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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一))。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题( )。
A.光合作用主要是通过叶进行的吗?
B.油滴对植物吸水有影响吗?
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?
D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
(2)该探究实验的变量是 。
(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 (用“>”连接)。
(4)实验结论: 。
(5)图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 (填数字)散失的。
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【题目】如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表( )
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
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【题目】蛋白质、脂肪 、糖类三类营养物质对人体具有的共同作用是 ( )
①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质④储备能量
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
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【题目】讨论(多莉羊的诞生)
(1)此实验应用的技术为_____。
(2)多莉羊与黑色供核母羊十分相像,说明:控制生物性状的遗传信息主要存在于_____(填细胞结构)中。
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【题目】图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:[⑥] 载物台 ):
(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ]_____________。
(2)对光时,转动转换器,使图甲中的[③]_____________对准通光孔。
(3)图乙表示_____________(填“动物”或“植物”)细胞。
(4)图乙中①的功能足保护和控制_________;用碘液染色后,细胞中染色最深的是[ ]________。
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【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题。
(1)[3]是____,[2]端是蚯蚓的____端。
(2)蚯蚓的身体由许多________构成,这样的动物叫_______。
(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有____感,那是_____,具有辅助_____的作用。
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【题目】实验(显微镜的使用)
(1)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,使视野甲变为视野乙,首先应使物像向_____移动至视野中央;再转动_____使低倍物镜转换为高倍物镜。
(2)视野乙中有大量气泡是因为某一步骤操作不当造成的,这一步骤是_____。
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【题目】图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)消化系统是由__________和__________组成的。
(2)最大的消化腺是[ ]__________,它能分泌胆汁,促进消化。位于消化道外的消化腺是[ ]_______、[ ]_______和[10]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是_________和肠腺。。
(3)淀粉开始消化的部位是[ ]______,蛋白质开始消化的部位是[ ]________,脂肪开始消化的部位是[12]小肠。消化食物吸收养料的主要场所是[ ]________。
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