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【题目】青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是

A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换

C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活,运动灵活

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【题目】微生物在生物圈中很重要,它在生物圈中充当(  )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上三项都对

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【题目】下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下问题。

(1)A图表示在 ______呼气,B图表示在_______

(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌_____,收使胸腔容积____________,肺随着_______。肺内的气体压力相应_______,气体便被吸入.

(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 _______,使胸腔容积__________,肺随着__________,肺内的气体压力相应 _________,气体便被排出.

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【题目】2017年12 月,瑞安城市学院的一位老师成功为病人捐献200毫升造血干细胞。干细胞在一定条件下可以分化成各种不同细胞。下图中表示细胞分化的过程是(  )

A. B. C. D.

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【题目】小强大病之后,身体快速消瘦,主要是由于下列哪项物质消化多而补充少( )

A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 糖类

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【题目】如图表示观察洋葱表皮细胞的实验,有关说法正确的是(  )

A. 图中,换用高倍镜后,可通过调节②来观察物像

B. 在图清晰物像的视野中,细胞数目多的是②

C. 图中,要使物像移到视野中央,应将载玻片往右下方移动

D. 图中,边缘较暗的圆圈是表皮细胞

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【题目】人的成熟红细胞、上皮细胞、精子、受精卵中染色体数目依次是

A. 0、23、46、46

B. 23、46、23、23

C. 46、46、23、46

D. 0、46、23、46

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【题目】蜻蜓的发育过程要经过的时期依次是( )

A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

C. 受精卵→蛹→幼虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

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【题目】淀粉是绿色植物通过光合作用产生的一种有机物。作为人类的主要食物来源,淀粉对人类生理和文明的演变起到重要作用。此前已知最早的淀粉粒化石产自于距今200万年前的旧石器时代的石器裂缝中。

由于淀粉颗粒在土壤中易被分解,因此很多考古学家认为淀粉粒化石在没有石器或一些容器的保护下,保存时间很难超过 600 年。

石松类是一类古老的维管植物,在石炭纪和二叠纪时期最为繁盛,它们具有真正的根和叶,但没有果实。2018年,我国的一支考古团队在山西省发现了一种奇特的石松类大孢子化石,该化石出自距今2.9-2.8亿年前的地层中,表面被一团圆形颗粒所覆盖,综合来自显微成像和X射线能谱等多方面证据,表明这些颗粒属于淀粉颗粒。

在现生种子中,淀粉主要储藏于子叶和胚乳中, 用来为植物幼体的发育提供营养。但经过对数千张大孢子超微结构图的观察发现,该化石的淀粉颗粒仅分布于大孢子的表面,在大孢子的内部并没出现,因此基本可以排除这些淀粉颗粒是用来支持石松类胚胎发育的营养物质。

通过与现生一些依靠动物传播的植物种子对比,研究人员认为这些位于大孢子近极面的淀粉团块,与现生一些种子上被称为油质体的结构非常接近。现生种子的油质体能够吸引蚂蚁、陆生软体动物或鸟类取食种子,从而实现种子的远距离传播。

类似的可食淀粉附着体在早二叠世的大孢子表面出现表明,远远早于最早的蚂蚁和鸟类出现之前,远古的某些石松类植物已经具备了强大的光合作用能力,能够大量产生并储存淀粉,同时利用这些淀粉吸引当时陆地上的一些生物(如蜗牛、蟑螂和某些环节动物)的取食来实现自身的传播,从而在当时已经建立起动植物互利共生的现象。阅读文章回答问题:

(1)淀粉在人体的______进行初步消化,在_____中被彻底分解为______。根据上文可知,现存最早的淀粉粒化石出自距今______年前。

(2)石松类大孢子结构类似于现生植物的_____(填器官名称),其淀粉颗粒仅分布于大孢子的______,其作用可能为吸引动物取食,从而实现_____。植物能够演化出这一适应性特征,从生物进化的角度分析,是______的结果。

(3)结合文章推测,现存的石松类植物与以下哪种植物的亲缘关系最近______

A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 苏铁 D. 杨树

(4)在发现石松类大孢子化石的同一地层中,不可能出现的化石是______

A. 蜗牛化石 B. 蟑螂化石 C. 蚂蚁化石 D. 马陆化石

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【题目】向日葵,因其常常“追随”太阳,又名朝阳花。请回答下列问题。

(1)向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花,在花盘边缘,像“花瓣”一样艳丽;另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花,在花盘中央像“花心儿”,管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于_____植物,葵花子是向日葵的______器官,此器官中有向日葵的______结构。

(2)人们发现,开花之前的向日葵能“追随”太阳,即早上朝东、正午直立、晚上朝西,夜间又转回东方。这种现象称之为_______现象。

(3)为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响,研究者将若干向日葵分为两组,甲组正常生长,乙组固定其朝向,使其不能“追随”太阳生长,其中______对照组,_____实验组。一段时间后,发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是________

(4)有趣的是,向日葵开花后,花盘一直朝向东方,不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验,将开花期的向日葵分成两组,一组花盘一直朝东,另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2,此项研究的结论是______。于是研究人员推测,这可能______有关。为检验这一假设,研究者再次实验,如下表。研究者进行下表所示的实验:

编号

第1组

第2组

第3组

处理

花盘朝东

花盘朝西

花盘朝西并________

过程

统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数

结果

一段时间后,若第1组访花次数较多,第2组访花次数较少,第3组访花次数较多,且与第1组接近,则上述推测成立。

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