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【题目】如图是探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验过程,请你分析并回答下列问题:
(1)①②试管构成一组对照实验,其变量是_____。
(2)应将两支试管同时放到____℃的温水中,在此温度时唾液淀粉酶活性最强.
(3)5到10分钟后取出两支试管,各滴加两滴碘液,摇匀,其中不变蓝的试管是____号,原因是____________________________________________。
(4)在消化道内的消化液中,除唾液外,还有________、________也能帮助淀粉的消化。
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【题目】为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是
A.装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
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【题目】小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐.这个食谱营养不够全面,要更合理,可以增加下列食物中的
A.素炒豆角 B.酸奶 C.排骨汤 D.小米粥
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【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,① 和花丝组成了 ,柱头、花柱和⑤ 组成了 .
(2)能产生花粉的是花药,花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 .
(3)完成受精作用后,子房将来发育成 ,它内部的胚珠将发育成 .
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【题目】如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响
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【题目】综合运用
绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的___;也可以表示蒸腾作用散失的__。
(3)花的主要结构是__和___;受精后,图B中[____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是______。
(5)阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于_____________引起的。
(6)为提高蔬菜幼苗移裁的成活率, 菜农可以采取哪些措施?请你列举至少二种方法。____。
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【题目】蝉和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝉不具有的特征是( )
A. 身体和附肢分节 B. 发育方式为完全变态
C. 发育中有蜕皮现象 D. 身体分头、胸、腹三部分
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【题目】下图表示人体部分生理过程,图中字母表示系统或器官,据图回答:
(1)在A系统的________(填器官)内,食物中的蛋白质被彻底消化成________之后,被吸收进入循环系统。
(2)B系统是属于____________系统,氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液, 然后随肺静脉进入左心房,因此,肺静脉中流的是________血。
(3)静脉注射青霉素,最先到达心脏的________(填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”)。手臂上的“青筋”是____________(填“静脉”或“动脉”)。
(4)图中与排泄有关的系统和器官有___________(共3个,填字母)。
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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。
(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。
(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。
(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
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